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| "植物生命活动调节"的教学后记 | |
| 引用本文： | 汪健群,王舒静."植物生命活动调节"的教学后记[J].生物学通报,2003,38(7):27-28. |
| 作者姓名： | 汪健群 王舒静 |
| 作者单位： | 金华市第一中学,浙江金华,321017 |
| 摘 要： | 教学后记是教师对课堂教学现象的反思、研究和小结。教师每上一堂课 ,或多或少有点得失、感想和体会 ,如果把这些及时地写下来 ,在今后的教学中引以为戒 ,不断地改进 ,就会取得事半功倍之效果。下面是关于“植物生命活动调节”这一教学内容的教学后记。1 成功点 :比喻为了验证胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质 ,课堂教学中插播了一段实验录像 ,即燕麦实验法过程 :“用剥线钳剪去胚芽鞘的尖端 ,放在琼脂切块上。过些时候 ,移去尖端 ,再把这些琼脂切成小块 ,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧 ,结果胚芽鞘也发生了生长和弯曲的现象 ,弯向放置琼… |
| 关 键 词： | 植物生命活动调节 课堂教学 中学 生物 |
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