实施研究性学习培养学生综合素质

研究性学习是一种能适应现代教育改革需要的新兴的教学理念，它强调学习的主体获取知识、应用知识、解决问题的能力。研究性学习的过程与科研工作过程相似，这有利于学习掌握科学研究的方法。培养学习收集、分析和利用信息的能力，是研究性学习的重要目标老祖宗一，达成这一目标，能发展学习独立自主的能力，提高逻辑思维的素质。研究性学习为实验教学改革注入了活力，有利于学习实验素质的提高。