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“问题串”在生物学教学中的应用
引用本文:孙立祥.“问题串”在生物学教学中的应用[J].生物学通报,2011,46(12):31-33.
作者姓名:孙立祥
作者单位:江苏省淮阴中学 江苏淮安 223002
摘    要:问题串是指教师为实现一定的教学目标,根据学生已有的知识或经验,针对学生学习过程中将要产生或可能产生的困惑,将教材知识转换为层次分明、具有务统性的一连串的问题。分析3种问题串在生物学教学中的作用。

关 键 词:问题串  生物学教学  教学功能
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