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| 多措并举 激发兴趣 提高教学效果 | |
| 作者姓名： | 向敏 胥振国 郭中平 |
| 作者单位： | 合肥职业技术学院生物应用技术系 安徽巢湖 238000 |
| 基金项目： | 医学检验技术“中央财政支持提升服务能力”建设项目(No. 教育部教职成厅函[2011]71号); 省级特色专业建设项目(No. 皖教高[2008]4号) |
| 摘 要： | 针对高职招生文理兼收和学生学习基础实际,在细胞生物学与医学遗传学课程教学中,通过案例引导丰富感性认识,创设问题情境培养主动学习能力,运用网络优势培养获取信息和解读问题能力,设计趣味性开放实验提高实践能力,促进知识理解和技能提高,提高教学实效. |
| 关 键 词： | 高职教育 细胞生物学与医学遗传学 教学改革 学习兴趣 教学实效 |
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