“选修1生物技术实践”的教学建议 |
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引用本文: | 吴举宏.“选修1生物技术实践”的教学建议[J].生物学通报,2009,44(6):31-33. |
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作者姓名: | 吴举宏 |
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作者单位: | 江苏省中小学教学研究室,江苏,南京,210013 |
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摘 要: | 1准确把握课程目标
“选修1生物技术实践”是一门实践课程,要求教师组织学生通过实验设计和操作实践。进行科学的探究活动,因此“动手实践”应该是实施本模块教学的主要形式。它又是一门STS课程,因为本模块的六大专题、16个课题的内容由微生物的利用、酶的应用、生物技术在食品加工中的应用和生物技术在其他方面的应用等4个部分组成.充分体现了科学、技术与社会的课程观。本模块的自主选择性有3层含义:一是作为选修课程的3个模块之一.
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关 键 词: | 技术实践 微生物 教学建议 模块教学 课程目标 生物技术 实践课程 操作实践 |
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