| 基于网络教学资源建设的微生物学课程内容设计与教学效果评价 |
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| 引用本文： | 刘秋,陈超,刘长建,于基成.基于网络教学资源建设的微生物学课程内容设计与教学效果评价[J].微生物学通报,2020,47(4):1117-1125. |
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| 作者姓名： | 刘秋 陈超 刘长建 于基成 |
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| 作者单位： | 大连民族大学生命科学学院 辽宁 大连 116600 |
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| 基金项目： | 国家民委教育教学研究项目(19032)；辽宁省高等学校教学研究项目(12026749)；大连民族大学教育教学研究重点项目(ZD201909) |
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| 摘 要： | 利用网络教学开放平台,通过建设和丰富网络教学资源,建立了基于任务和目标导向的微生物学理论和实验课程教学模式,以及形成性学习评价及考核机制。通过理论和实验教学内容的有效融合,不仅节省了教学学时,而且可更好地培养学生独立思考和自主学习能力以及科研创新思维能力。微生物学课程改革问卷调查结果表明,学生对课堂满意度、实验课程满意度均达到90%以上;学生的学习效果、学习兴趣、分析问题与解决问题能力等方面均有明显提高。
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| 关 键 词： | 微生物学，网络教学平台，教学设计，评价 |
Content design and teaching effect evaluation of Microbiology course based on the construction of network teaching resources |
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| LIU Qiu,CHEN Chao,LIU Chang-Jian,YU Ji-Cheng.Content design and teaching effect evaluation of Microbiology course based on the construction of network teaching resources[J].Microbiology,2020,47(4):1117-1125. |
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| Authors: | LIU Qiu CHEN Chao LIU Chang-Jian YU Ji-Cheng |
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| Institution: | College of Life Science, Dalian Minzu University, Dalian, Liaoning 116600, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Microbiology Network teaching platform Teaching design Evaluation |
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