| “新工科”背景下环境微生物学课程实践教学育人模式的探索 |
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| 引用本文： | 史春薇,杨占旭,王吉林,顾桂洲.“新工科”背景下环境微生物学课程实践教学育人模式的探索[J].微生物学通报,2020,47(4):1202-1209. |
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| 作者姓名： | 史春薇 杨占旭 王吉林 顾桂洲 |
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| 作者单位： | 辽宁石油化工大学化学化工与环境学部 辽宁 抚顺 113001 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十三五”规划项目(JG16DB259，JG18DB309)；辽宁石油化工大学“课程思政”课程建设试点项目(2019002) |
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| 摘 要： | 从"新工科"背景下环境微生物学课程实践教学改革的现实意义出发,阐述了构建基于"新工科"要求的环境微生物学课程实践教学模式。该实践教学模式从学科基础实验、校企合作实训、课程设计实践和教学实践德育等4个方面进行设计,要求以提升学生的思想道德素质和实践能力为目标,达到契合环境微生物行业发展需求的目的。实践教学环节有效地加强了师生间的互动交流,激发了学生的实践创新积极性,为培养符合"新工科"要求的复合型、实践型具有环境微生物学知识背景的工程师提供了良好的实践平台。
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| 关 键 词： | 环境微生物学，新工科，实践教学，育人模式 |
Exploration on the practical teaching model of Environmental Microbiology course under the background of New Engineering |
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| SHI Chun-Wei,YANG Zhan-Xu,WANG Ji-Lin,GU Gui-Zhou.Exploration on the practical teaching model of Environmental Microbiology course under the background of New Engineering[J].Microbiology,2020,47(4):1202-1209. |
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| Authors: | SHI Chun-Wei YANG Zhan-Xu WANG Ji-Lin GU Gui-Zhou |
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| Institution: | College of Chemistry, Chemical Engineering and Environment Engineering, Liaoning Shihua University, Fushun, Liaoning 113001, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Environmental Microbiology New Engineering Practical teaching Educational model |
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