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| "植物生长素的发现"探究——建构型教学设计 | |
| 引用本文： | 苏少华."植物生长素的发现"探究——建构型教学设计[J].生物学通报,2008,43(7):32-35. |
| 作者姓名： | 苏少华 |
| 作者单位： | 浙江省温州中学,浙江温州,325014 |
| 摘 要： | "探究-建构"型教学模式是一种与新课改相协调的教学模式,它是以科学知识的建构为理论指导,以探究为基础,建构为目标的教学过程. |
| 关 键 词： | 植物生长素 教学设计 构型 教学模式 科学知识 教学过程 知识建构 科学探究 |
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