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| 创新教育要选准突破口——试论学生问题意识的培养 | |
| 引用本文： | 朱瑞春.创新教育要选准突破口——试论学生问题意识的培养[J].生物学通报,2001,36(12):25-26. |
| 作者姓名： | 朱瑞春 |
| 作者单位： | 张家港市第二中学,江苏,张家港,215600 |
| 摘 要： | 把创新教育作为素质教育的一个重要组成部分 ,把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点 ,是我国教育思想观念的一次重大转变 ,也是我国教育改革与发展的一次质的飞跃 ,更是我国教育适应未来世界发展的一种必然选择。但是学校教育从何处入手培养学生的创新精神和实践能力 ,如何培养学生的创新精神和实践能力 ,却是令众多教育工作者深感困惑的事情 ,也是在当今世界知识经济已见端倪的情况下 ,我国基础教育必须要认真面对并积极研究解决的问题。笔者结合多年教学积累 ,觉得创新教育的突破口应选择在培养学生的问题意识上 ,因为一… |
| 关 键 词： | 生物学 教学 创新教育 问题意思 |
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