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浅议生物课堂教学的优化
作者姓名:
向奎
作者单位:
建始县花坪民族中学
摘 要:
在新课改的理念下,生物课堂教学以推动师生双向交流、发展学生潜在知能、使学生获得知、情、意、行为目标。生物的课堂教学渗透一种什么理念,期待获得一种什么价值,要落实教育新理念,实现课堂优化,提高课堂效率是关键。温总理对教师们提出了三点要求:充满爱心,忠诚事业;
关 键 词:
课堂教学
生物
优化
双向交流
教学渗透
课堂效率
学生
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