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课外活动中开展生物学双语教学的实践与思考
引用本文:
马洪梅.课外活动中开展生物学双语教学的实践与思考[J].生物学通报,2008,43(3):39-41.
作者姓名:
马洪梅
作者单位:
北京市少年宫,北京,100009
摘 要:
阐述在北京市少年宫生物学活动辅导课中,综合利用母语和英语开展双语教学活动的目标、策略和方法,以及取得的教学效果、积累的成功经验和反思.
关 键 词:
课外活动
双语教学
教学经验
教学思考
课外活动
生物学
双语教学
反思
积累
教学效果
方法
策略
目标
教学活动
英语
母语
综合利用
辅导课
少年宫
北京市
阐述
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