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在校高中生的生物学学习态度的调查研究
引用本文:党凤良,刘恩山. 在校高中生的生物学学习态度的调查研究[J]. 生物学通报, 2002, 37(6): 38-40
作者姓名:党凤良  刘恩山
作者单位:1. 石家庄第六中学,河北 石家庄,050051
2. 北京师范大学生命科学学院,北京,100875
摘    要:我们生活在一个科学技术飞速发展的时代 ,其中生物科学的发展速度更是以往任何时代都不能比拟的。新知识带来新的挑战和机会 ,影响着当今社会的每一个成员 ,并且对公众的科技水准及科学素养的要求比以往更加苛刻。当学校面临着如何提高学生在这些领域的素养的挑战时 ,我们首先要做的是 ,了解学生对科学、数学和技术的态度 ,这样才能使我们的努力更加有效 ,毫无疑问 ,了解学生学习生物学的态度 ,以及不同类别的学生之间在学习态度方面存在的差异 ,是生物学教育工作者的首要任务。依此来改进我们的教学方法 ,因材施教 ,合理运用恰当的教学策略…

关 键 词:高中生 生物学 学习态度 调查研究

A study on senior high school students'attitudes toward biology learning
Abstract:
Keywords:
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