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| 我怎樣在講述新課之前提問题 | |
| 引用本文： | 趙錫鑫.我怎樣在講述新課之前提問题[J].生物学通报,1954(1). |
| 作者姓名： | 趙錫鑫 |
| 作者单位： | 长春东北师大附中 |
| 摘 要： | 一.为什么在讲述新课之前要进行提問 為了贯彻鞏固性、系統性及可接受性的教學原则,並鼓舞學生积极的努力學習,以達到教學上的目的,我认為課前提閒的环节在教學過程中是非常必要的.这个环节的作用,我体会有以下幾點: 1.進行提問能把知識鞏固一次通过提問,能把過去所学習過的知識進行一次複習;鞏固下來。这样的複習和学生自己独立複習不同,它是在教師领导之下和學生有充分准备之後進行的。因此,它是有目的有重點的。能够即時發現學生的模糊和 |
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