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运用课程资源进行研究性学习
引用本文:郭光志,何亚辉.运用课程资源进行研究性学习[J].生物学杂志,2006,23(2):56-58.
作者姓名:郭光志  何亚辉
作者单位:1. 东莞市东华高级中学,广东,东莞,523128
2. 华中师范大学生命科学学院,武汉,430079
摘    要:研究性学习不仅是“综合实践活动”课程的主要学习方法,也是新的《课程标准》对学科教学改革提出的基本思路之一。阐述了如何利用课本(主要从实验角度),在有效完成课堂教学任务的同时,又能不断地提高学生的研究性学习能力,达到课题研究的研究性学习效果的教学尝试和经验。

关 键 词:研究性学习  实验
文章编号:1008-9632(2006)02-0056-03
收稿时间:2005-04-15
修稿时间:2005年4月15日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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