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| 运用"自我评价"工具构建生物学选择题解题思维模型——以生物学选择题讲评课课型设计为例 | |
| 作者姓名： | 何耀华 |
| 摘 要： | 试卷讲评课是学科教学的重要环节.高质量的试卷讲评课应能起到纠正错误、弥补缺漏加深理解、强化巩固拓宽思路、揭示规律总结经验、树立信心提高能力、促进学生发展的作用.本文受批判性思维理念启发,借助"自评表"引导学生对自己的思维过程进行反思,通过课堂对话,经历一次次设疑、解惑,构建并应用"生物学选择题解题思维模型",提升学生的... |
| 关 键 词： | 自我评价 解题思维模型 课型 |
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