浅谈语文教学中的尊重主体,写出个性 |
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引用本文: | 马学海.浅谈语文教学中的尊重主体,写出个性[J].生物技术世界,2013(4):122-122. |
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作者姓名: | 马学海 |
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作者单位: | 甘肃省平凉师范学校 |
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摘 要: | 在语文教学中,听、说、读、写四种能力,写作能力的档次最高、难度最大、综合性最强。写作作为用文字表达思维的活动,是生活的反映,是人格的外化,"写出自己的个性"其实也就是写出"真我的风采""写出真实的感受""写出真实的生活",其实就是让学生写自己,按生活的自然真实来写,按自己内心的本来面目来写。
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关 键 词: | 语文教学 主体 个性 |
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