不断进取的安徽林业职业技术学院

安徽林业职业技术学院是公办全日制普通高等院校,其前身是安徽省合肥林业学校,创建于1952年,有着近60年的办学历史。2004年6月,经安徽省人民政府批准独立升格为安徽林业职业技术学院。学院位于合肥市大蜀山风景区,与国家级合肥高新技术产业开发区相邻,交通便利,环境优美,人文汇萃,为省级花园式单位,是安徽省唯一一所培养以林业学科为主体多学科协调发展的高等职业技术学院。学院现有教职工120人,专任教师88人。在读博士1人,硕士8人,     

高等院校教学论文的撰写要点

“高等院校教学”是微生物学会主办的科技期刊中唯一的教学栏目,是本刊专门为高等院校教师开辟的教学交流、切磋、提高的园地,栏目特色非常突出。因此,要求作者撰写的内容必须有新意,绝不是泛泛地谈体会和叙述教学安排与过程。在内容选材上应该有鲜明的特点和针对性,做到主题明确、重点突出、层次分明、语言流畅。教师的教学思路应与时俱进,及时将国内外新的科技成果贯穿到教学始终,建立行之有效的教学模式,只有这样才能真正起到教与学的互动,提高高科技人才的培养水平和创新能力。同时,稿件的录用率也能得到提高。     

浅谈“人体生理学精品课程建设”的实施

教育部于2003年开始在全国高等院校启动了高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作（以下简称精品课程建设）。此工作的开展旨在高校建立一系列示范性课程,以点带面,不断深入,扩大影响,争创一流。我系所开设的“人体生理学”作为一门医学基础课程,首批申请立项,于2004年被教育部批准为“精品课程建设”立项项目。     

第七届全国钙信号和细胞功能研讨会总结

一、会议概况 由中国生物物理学会、中国生理学会和中国药理学会联合主办的《第七届全国钙信号和细胞功能研讨会》（简称“The 7^th CSCS”）于2008年7月22至24日在湖北宜昌金狮宾馆成功举行。参加本次研讨会的代表和学生来自海外及国内各相关高等院校、科研单位的47个单位,共有150余人,是最近几次全国钙信号和细胞功能研讨会人数最多的一次盛会。     

郑国锠与《细胞生物学》

我国细胞生物学的工作开始于20世纪40年代学成归国的老一辈科学家，如朱冼、童弟周等。他们主要在细胞的形态学和发育生物学方面做了一些卓有成效的工作，像蛙类的孤雌生殖等；到了20世纪50年代后期，厦门大学的汪德耀教授出版了《胚胎学与细胞学》专著，而这已比西方国家在19世纪后期就出版细胞学专著晚了近一个世纪。更加让人遗憾的是，十年动乱，科学界、教育界元气大伤，闭关锁国却又自我陶醉，不仅国内许多高等院校没有细胞生物学方面的教材，更缺乏这一学科的教师。     

高等院校教学论文的撰写要点

“高等院校教学”是微生物学会主办的科技期刊中唯一的教学栏目,是本刊专门为高等院校教师开辟的教学交流、切磋、提高的园地,栏目特色非常突出。因此,要求作者撰写的内容必须有新意,绝不是泛泛地谈体会和叙述教学安排与过程。在内容选材上应该有鲜明的特点和针对性,做到主题明确、重点突出、层次分明、语言流畅。教师的教学思路应与时俱进,及时将国内外新的科技成果贯穿到教学始终,建立行之有效的教学模式。     

河南雨林教育工程有限公司

教育部显微标本定点企业,始于1958年,有着46年专业生产显微标本历史,其前身为河南师范大学生物制片厂,专业生产高等院校。科研机构所需的生物显微玻片（植物、动物、生理、胚胎、遗传、微生物、病理、中药等）2280余个品种,教学标本（浸制、干制）,教学模型（解剖、针灸、组胚、生物、护理、妇产）,生物实验及用具,生命科学图书及软件。     

《人类肤纹学》一书出版

高等院校教材《人类肤纹学》一书于2006年3月由上海交通大学出版社出版。全书共有28．6万字,19章,分别有“肤纹学研究的简史”、“指纹理论的形成”、“肤纹在人类学、医学、刑侦的应用”等。书中系统而简要地介绍了人类肤纹学研究的历史、原理、方法和应用,分别介绍了指纹皮肤的解剖学构造、指纹皮肤和其他皮肤的区别以及肤纹研究中的伦理问题。该书在编排上,既遵循了重点突出的原则,又充分考虑到便于学生思考与复习,在每个章节后摘出“重要内容”,并列出了“复习思考题”。     

中国古生物学会选举产生第十一届理事会

正中国古生物学会第十一次全国会员代表大会暨第27届学术年会于2013年11月15—17日在被誉为"中国恐龙之乡"的浙江东阳成功召开。来自全国各地高等院校、科研院所、能源与地质勘探和生产部门,博物馆和出版等行业80余个单位以及部分国外古生物学及相关领域450多名专家学者、科技工作者和研究生     

高等院校教学论文的撰写要点

“高等院校教学”是微生物学会主办的科技期刊中唯一的教学栏目,是专门为高等院校教师开辟的教学交流、切磋、提高的园地,栏目特色特别突出。因此,要求作者撰写的内容必须有新意,绝不是泛泛地谈体会和叙述教学安排与过程。在内容选材上应该有鲜明的特点和针对性,做到主题明确、重点突出、层次分明、语言流畅。教师的教学思路应与时俱进,及时将国内外新的科技成果贯穿到教学始终,只有这样才能真正起到教与学的互动,提高高科技人才培养的水平。同时,稿件的录用率也能得到提高。高等院校教学论文的撰写要点