任务驱动法在“微生物学实验”混合式教学中的实践

通过“微生物学实验”课程多年来的混合式教学实践发现,学生的主动性是学习效果的核心要素。鉴于在以往的教学实践中,无论采用何种教学手段,总有部分学生的学习主动性不能得到体现。我们近年来采用轮流组长责任制下的任务驱动教学法,极大地调动了所有学生的学习动力。每位学生在担任组长工作时从课前任务、课堂执行、课后总结等方面都发挥了重要作用,而不担任组长时也会积极主动地配合组长工作。最终,实验课程学习成绩优秀率占比、体现素质能力培养的成绩分项都显著提升。同时,课程教学也收获了良好的学生认可和反馈。     

《中国生物产业发展战略研究》结题

《中国生物产业发展战略研究》日前在北京举行结题会，本刊编委、课题指导委员会副主任、课题组组长陈竺院士代表课题组作了成果汇报。     

中国科学院动物研究所血液与心血管发育研究组简介

中国科学院动物研究所膜生物学国家重点实验室血液和心血管发育研究组于2009年组建,课题组长为刘峰研究员。课题组围绕“造血组织及血细胞发育调控”,以斑马鱼和小鼠为主要研究模型,从内源因子、微环境和表观修饰等多角度入手,系统解析造血干细胞命运决定及血细胞发育的调控机制。在造血干细胞产生、维持及分化等方向取得了一系列研究成果,在国际知名学术期刊Nature、Dev Cell、EMBO J、PNAS、J Exp Med、Blood、Nat Commun和Cell Res等发表论文60余篇。与此同时,课题组承担了科技部、国家自然科学基金委以及中国科学院等一系列重大课题。课题组网站:https://liulab.com.cn/。     

护理组长在优质护理服务中的作用探讨

在开展优质护理服务过程中,通过改变原有护理工作模式,重新界定护理组长的工作内容、制定护理组长岗位工作职责、定期对护理组长进行培训及考核,充分发挥了护理组长在优质护理服务中的重要作用。在护理质量方面,基础护理质量、危重病人护理质量、护理电子病历质量都有所提高,有利于提高患者满意度。