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开花是一个复杂的、发生在植物生活史上的一个重大变化:从无限型的营养生长过渡到有限的生殖结构的生长。花的形成要经历几个明显的阶段(参阅评论:Schwarz-Sommner等人,1990;Meyerowitz,1991)。首先,茎顶端分生组织停止形成叶子,而开始形成花序或花分生组织。下一步,花原基起源于这些花分生组织。接着,出现四轮花器官各自的原基——花萼、花瓣、雄蕊和心皮,并逐渐特化。最后,花器官原基分化出与其相应的细胞及组织类型。环境因子,如日照长度和温度都影响这些过程,但对于开花控制的遗传基础还不大了解。 相似文献
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N^+注入野生型菌株(Alcaligen faecalis 1.488),筛选出抗51.6mmol/L乙二胺的泌铵突变株EM1105,它以KNO3为氮源时,培养21h泌铵量可达到1.10mmol/L。研究了该突变株在不同氮源下的培养特性,推断为铵载体缺陷型。 相似文献
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目的针对未成年人的恒牙根尖病变,采用无机三氧化物聚合体(MTA)根尖诱导成形术进行青少年恒牙牙根疾病的临床疗效评价。方法选择8~15岁患者128例。根管感染的根尖未发育完成年轻恒牙共146颗,随机分为试验组和对照组。试验组共66颗,应用MTA根尖诱导。对照组共80颗采用常规Ca(OH)2根尖诱导。患者治疗后每3个月复诊1次,随访1年进行疗效评价。结果随访1年,试验组术后总有效率为92.42%,对照组总有效率为47.50%,两组患者结果比较差异有统计学意义(χ2=23.37,P0.05)。结论在未成年人根尖诱导成形术中MTA对治疗年轻恒牙根尖尚未形成的患牙的效果优于常规诱导方法。 相似文献