关于细菌和真菌的分布探究活动解析

为了进一步深入理解新课标,使一线教师积极能动地把握新教材。组织好探究活动,下面就以人教社义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级上册(简称人教社新教材)、第四章“分布广泛的细菌和真菌”一章中的探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”为例,谈一下教学实施过程中的有关探究问题,以供参考。     

高职教育类微生物学课程建设与实践教学改革

就微生物学课程体系的构建和实践教学进行了初步探索,通过优化课程方案、完善实践教学体系、加强实习基地建设、更新教学手段,激发了学生学习微生物的兴趣,增强了学生的实践技能和综合能力,提高了教学效果。     

血清蛋白的醋酸纤维薄膜电泳实验透明液的改进

醋酸纤维薄膜电泳,是以醋酸纤维薄膜作为支持物的电泳方法。血清蛋白的醋酸纤维薄膜电泳实验是生物教育专业学习蛋白质化学的必做实验,其操作过程中,“透明”一步是该实验的最后环节。笔者在实践中通过反复改进,对透明液配制比例做了改动,收到良好的实验效果。透明甲液：90ml无水乙醇,10ml冰醋酸;透明乙液：80ml无水乙醇,20ml冰醋酸;透明丙液;85ml无水乙醇,15ml冰醋酸。实际操作过程中采用以下2种方法：方法一,先将漂洗干燥后的膜条放入甲液中作用3～5min,然后再将膜条浸入乙液中作用1～2min,透明效果理想;方法二,将漂洗干…     

多不饱和脂肪酸对人体的作用

多不饱和脂肪酸又叫多烯酸,是指分子结构中含有２个或２个以上不饱和双键的脂肪酸。双键愈多,不饱和程度愈高,营养价值也愈高［１］。随着科学的发展,某些多不饱和脂肪酸对人体的作用进一步被认识,特别是以廿二碳六烯酸、廿碳五烯酸和一般植物油中的亚油酸（常与亚麻...