运用ELISA快速检测CPV抗体方法的建立与均衡性研究

用蔗糖密度梯度离心和凝胶层析纯化犬细小病毒 (CPV)作抗原 ,建立了检测CPV抗体的间接酶联免疫吸附试验 (ELISA)法 ,其特异性和稳定性良好 ,结果判定准确明显 ,易于把握。     

三肽囊素(bursin)的鸡、鸭免疫器官组织学定位特征分析(简报)

三肽囊素(bursin)是法氏囊组织提取物中一种非常重要的活性因子,由Audhya T.等在1986年首次报道。近十几年,有关三肽囊素的研究取得了较大的进展,涉及对三肽囊素的生物学活性、组织学定位、功能机制及其应用前景。本研究分别探索了三肽囊素在鸡、鸭免疫器官中的定位,并对其特征进行分析,以期更深入理解三肽囊素的存在及其生物学意义。鸡用近交系(CB系),由12、14及20日龄胚、新生雏、1—9周龄鸡,采集法氏囊、法氏囊T细胞区、胸腺、哈德氏腺、脾脏及骨髓。鸭用北京鸭,由新生     

三肽囊素（bursin）的鸡、鸭免疫器官组织学定位特征分析（简报）

The distribution of Bursin in major immune organs such as bursa of Fabricius (BF), thymus (Th), Harderian gland(HG) and spleen(Sp) was investigated and compared in both chicken and duck by immuno-histochemical staining method with anti-Bursin monoclonal antibody (McAb)2F9-4. Its distributions in bone marrow(BM) and embryonic organs including BF, Th, BM, HG in chicken were also determined in addition to locating it in germinal center(GC) of Sp and lymphatic nodules of lymphonode in duck. The results showed clearly that Bursin was generally located in immune organs in both chicken and duck. However, its distributive regularity in chick was different from that appeared in duck. In addition, the biological significance on Bursin distribution in immune organs was discussed.     

基于移动学习的生物化学课程混合式教学改革初探

随着移动网络技术的迅猛发展,其教育功能逐步被挖掘,展现出了良好的移动学习应用的前景。本文通过建设基于“浙江线上大学APP+课程微信订阅号”的学习资源,构建了基于移动学习的混合式教学模式,并应用于生物化学课程的教学改革实践中;通过课堂教学实践和调查反馈显示,将移动学习应用于混合式教学是受学生欢迎、教学效果良好的教学模式。     

微生物学导师系统在网络辅助教学中的探索与实践

本文介绍了浙江工业大学微生物学课程组进行微生物学导师系统设计、开发的教学改革实践。已建成的微生物学导师系统题量达3 800余道,题型丰富,具备网络考试与练习功能,同时强调导师帮助功能,重视对学生网络练习过程中的疑问进行针对性帮助,并整合作业网上发布与提交功能,可从多方面、多层次反映学生的学习和教师的教学情况,在微生物学课程的网络辅助教学中起了较好作用。本文最后还探讨了存在的问题及改进的措施。     

强化学术研究和创新能力的代谢工程课程教学模式研究和实践

针对培养研究生科学研究能力与创新能力,探讨了研究生课程"代谢工程"教学模式的改革和实践。从建设"在线更新和主动展现"课件形式实现对课程教学内容及时更新,创设对课程核心内容进行主题讲授和模拟国际学术会议模式进行课堂研讨会(Seminar)的教学模式,以及实施以笔试加综合能力考核的考核方法等,以强化研究生科学研究和创新能力的培养。     

谈谈“自助式”微生物学实验教学模式

为推进教学方法、教学手段的改革,改善传统的实验教学方式的不足,真正实现创造型、创新型、创业型“三创”人才培养,在建构主义教育理论指导下,结合“开放式”实验教学模式的实践经验,提出了一种新颖的实验教学模式———自助式微生物学实验教学模式,并就如何组织实施、如何利用计算机技术设计和使用虚拟仪器与实时监测系统、提高教学效率,谈了一些看法。