酵母细胞周期及其调控

酵母菌是一类多形的、不运动的、单细胞的真核微生物的统称。多数酵母菌都以出芽方式进行繁殖,称为芽殖酵母,也有少数种类的酵母以二分裂方式进行繁殖,称为裂殖酵母,例如粟酒裂殖酵母（＆hizosaccha－roapcesPombe）．芽殖酵母是研究细胞周期GI向S期过渡调控机制的好材料;而裂殖酵母为研究GZ向M期过渡调节的典型材料．下面简要介绍酵母细胞周期及其调控机制．1＄母细胞周期酵母细胞周期是由四个连续的时期组成,即：M期（有丝分裂期,包括核分裂和胞质分裂）、GI期（介于有丝分裂期与DNA合成之间的间歇期）、S期（DNA合成期）和…     

浅谈微生物学课堂教学中创新能力的培养

本文从注重知识发生过程教学、加强思维训练、构建微生物学知识体系、关注现实、跟踪前沿等方面, 对微生物课堂教学进行了探索和实践, 以期全面提高教学质量, 培养学生的创新能力。     

近3年生物学科高考命题分析

对近几年高考中各类有关生物学的试卷进行了分析,在全国理科综合试卷中生物学科分数为54～78分,平均占总分的22．33％。在各类生物学试题中,以遗传和变异、新陈代谢两章为命题的重点,平均占50％左右,其次为细胞、生命活动调节和生态学三章,各占15％左右。根据近几年生物试题的命题形式,提出了生物学学习过程中的注意事项。     

酸奶生产菌株的诱变选育

通过诱变选育高产酸力菌株;首先采用紫外线和亚硝基胍对乳酸菌进行单因素诱变,确定紫外线照射剂量为150s,并得到一株产酸力为57.85°T的菌株,比原菌株产酸力提高了3.05%;NTG的诱变剂量是0.3mg/mL,处理时间为60min,得到产酸力为58.02°T的菌株,较出发菌株提高了6.52%。接着以紫外线和NTG对高产酸菌株进行了2轮复合诱变,最终得到产酸力达83.66°T的诱变株,较出发菌株产酸力提高了30.64%。     

夯实基础,培养能力——普通微生物学实验教学点滴体会

在普通微生物学实验教学过程中既要注重基本技能训练,又要注重综合能力的培养.文中围绕夯实基础、培养能力进行了探索和改革,旨在不断提高微生物实验课教学质量,培养高素质的专业人才.     

夯实基础, 培养能力

在普通微生物学实验教学过程中既要注重基本技能训练, 又要注重综合能力的培养。文中围绕夯实基础、培养能力进行了探索和改革, 旨在不断提高微生物实验课教学质量, 培养高素质的专业人才。     

夯实基础, 培养能力

在普通微生物学实验教学过程中既要注重基本技能训练, 又要注重综合能力的培养。文中围绕夯实基础、培养能力进行了探索和改革, 旨在不断提高微生物实验课教学质量, 培养高素质的专业人才。