养鱼缸中的鱼类

任何一个生物室都必须备有养魚缸。小小的人造水池是自然课用的最优良的教具:即使是最好的标本也不可能用来代替养魚缸中的新鲜活泼的水族。对魚类生活进行观察,是很能引人入胜的,并可使人得到各种各样的知识。这些观察激发孩子们的求知欲和对生物界的兴趣。     

绿色植物吸收空气中二氧化碳的实验

在契久列夫(В.А.Тетюрев)编的植物学课本(苏联第四、五年级用)中,有一章是”叶有机物质的形成”,其中描述一实验,证明绿色植物叶子在光线下需要吸收二氧化碳和放出氧来。这个实验是用采摘下来的叶子放在玻璃筒中进行的。实验时,玻璃筒中充满了叶子呼出的氧。但是在这个实验中,带有一种人工的性质。倘使不用采摘下的叶子,直接在正常状况中的植株上进行实验,那末就一定可以把绿叶吸收二氧化碳的示范实验,表现得更加正确些。     

植物的光合作用

К.А.季米里亚席夫(Тимирязев)在他的一篇名著“论叶绿素在生理上的意义”中写道:“在绿叶中,当太阳光线降落到它面上时,发生出一种异常令人难测的过程;在地球面上所进行的任何一种过程,恐怕不会有像它那样的受到普遍的注意了。从化学上的观点来看,这就是一种无机物、碳酸气和水转变成有机化合物的过程。”“从物理上的、动力学上的观点来看,这就是一种太阳射线的动能转变成化学潜能,转变为功(work)的储藏量。从各方面看来,这是一种过程,所有