无痛自凝刀微创技术治疗子宫肌瘤60例临床观察

目的探讨无痛自凝刀微刨技术治疗子宫肌瘤的临床效果。方法选择肿瘤直径〈5cm的子宫肌壁间肌瘤51例,使用多功能射频自凝刀在B超介导下经宫腔插入肌瘤中心凝固肌瘤组织;对9例黏膜下肌瘤患者,采用自凝刀绕肌瘤蒂部凝切取出瘤体。结果51例壁闯肌瘤体积平均缩小70．1％,月经量明显减少;9例黏膜下肌瘤患者全部治愈,月经恢复正常。结论多功能射频自凝刀微创治疗子宫肌瘤疗效确切,操作简单,可重复治疗,且为患者保留了子宫,值得临床推广使用。     

尝试ADI在高中生物有效实验课堂中的运用

论证取向探究教导模式(Argument-Driven Inquiry instructional model,ADI)将论证技巧置入探究活动中,让探究者扮演"能思者",可以协助探究活动有效的进行,帮助学生发展批判性思考知能。本文提出一种全新的教学模式,ADI,即"论证取向探究教导模式",并从理论和实践上对此教学模式进行阐释。