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1.
种皮的附属物有哪些?张尚智(甘肃省陇西师范学校748100)种皮是种子的外围结构,经由胚珠的珠被发育而来,主要起着保护种子的作用。但在有些植物的种皮上,常常带有一定的附属结构,其生理功能也不尽相同,常见的种皮附属物有以下几种:(1)假种皮是指在种子形...  相似文献   
2.
一种绘制幻灯片的好方法在现代化的教学中,由于投影仪、幻灯机在教学中的广泛使用,制作幻灯片便成了教师必备的基本技能之一。我通过试验发现,与以住制作幻灯片的方法相比,复写法是一种很好的制作幻灯片的方法。1制作材料透明明胶片(有药膜或无药膜)或透明玻璃及其...  相似文献   
3.
岷归     
当归(Angelicasinensis),为伞形科多年生草本植物,主产于甘肃省氓县一带,云南、四川、陕西、湖北等地也有栽培。在纸县当归一般生长在海拔2200-2600米的冷冻山区,多生于河岸冲积,排水良好的中性或微酸(微碱)的土壤中,土壤有机质在0.6-3%之间。当归的一个生育期可分为幼苗期匕月一10月)、成药期(翌年3月一8‘9月)、结籽期(翌年9月一第三年6、7月)三个阶段,需跨三年、越两冬。历时700天左右。当归的主根短粗,肉质,为常用中草药,成药生长期约190-200天,生长温度在2-18T之间,要求ZOT积温2460T,年降雨量560毫米左…  相似文献   
4.
以GB10000-1998<中国成年人体尺寸>提供的人体尺寸基础数据,选择(18~60岁)男性的第50百分位即第50相对应的身高,确定"标准人体",通过建立"标准人体"与地质年代间的数据关系,建立"标准人体"与地质年代各时期的分布模型.进而建立"标准人体"与动植物进化的模型.并简述了"标准人体"与历史年代建立模型的研究方法对某一种生物的进化(如马的进化、人的进化等)以及人类社会历史研究的意义.  相似文献   
5.
中师生物学教学中的美育教学,对学生树立正确的学科德育,学科态度,发展学科能力与智力,增强学科美感,培养情感,陶冶情操等方面都起着重要的作用。教材符合学生认知水平;还有直观、生动的教学挂图,标本模型;更有形象、生动、有趣的幻灯、录像、电影等教材。从中师生物教材的内容来看,有生物界中复杂生物的多样性美;生物体的外部形态、结构与生理功能相互协调的美;有生物与环境的统一与适应美;有生物的进化美等等。教法的穿插运用;并且注重学生手、脑并用,尽量给学生创造好奇──有趣──探索体骏──愉悦、满足──求知的环境…  相似文献   
6.
一种鸟卵标本的制作方法鸟卵标本的制法,主要是要将卵的内容物(或胚胎)清除,以防干涸或变质损坏标本。传统的方法是:用玻璃管拉成弯曲的尖咀状的吹卵器,从卵的开孔处将内容物徐徐吹出。对已孵化的卵,则需先用摄于和小钩将胚胎肢解,再轻轻拉出。该法的缺点是:内容...  相似文献   
7.
一、问题的提出 几乎在所有的生物学教材或教学参考书中都有关于呼吸概念的介绍。但是,如果仔细观察的话,便会发现普遍存在着这样一种情况:即在植物学内容的  相似文献   
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