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1.
新编高中生物(必修)教材是在1985年人民教育出版社出版的《高级中学生物课本》的基础上,按1990年6月的《全日制中学生物教学大纲(修订本)》的要求改编的。它具有体系严密,图表丰富,习题形式多样,灵活,教学难度下降等许多特点。但也存在着一些需要商榷的地方,现结合自己学习和运用此教材的体会,谈谈个人的一些看法请同行赐教。  相似文献   
2.
答:微量元素是指含量占体重1/10O00以下列、于0.01%)的元素。关于微量元素有益健康,近年来,许多文章作过介绍,致使一些人错误地把它作为万能补品,大量摄入。根据国内外医药界的最新研究结果,微量元素补充不当,不但于健康无益,反而有害。如摄入过多钙,会引起高钙血症,表现为软弱无力,食欲不振,恶心、呕吐、腹泻。锌过量,不仅影响其他微量元素的吸收和利用,还会引起组织损伤和机体修复不良,成人一次摄入硫酸锌ig以上,即可引起急性胃肠炎症状。砷适量有利于氨基酸代谢和蛋白质的合成,过量则导致中毒或死亡。铜元素过量会…  相似文献   
3.
答:高级中学课本《生物》(全一册)(必修)中关于肌糖原和肝糖原有这样的叙述:“肝脏中的糖原(叫肝糖原)是作为能量的暂时储备。血液中的葡萄糖——血糖的浓度是相对稳定的,大约维持在0.1%左右。当血糖浓度由于消耗而逐渐降低的时候,肝脏中的糖原又转变成葡萄糖,陆续释放到血液中,以供各种组织的需要;而肌肉中的糖原(叫肌糖原侧是作为能源物质,为肌肉活动提供能量。”学生学后往往认为肝糖原对维持血液血糖浓度稳定有重要作用,而肌糖元对维持血糖浓度的稳定没有什么关系。其实不然,肌糖原虽不能直接分解成葡萄糖,但却能通…  相似文献   
4.
缺乏维生素B1的人为什么会心跳加快、食欲不振、消化不良、容易发怒,甚至喜怒无常?答:这是因为维生素B1在体内经硫胺素激酶催化,可与ATP作用转变成焦磷酸硫胺素(TPP)。TPP是催化丙酮酸或a-酮戊二酸氧化脱羧反应的辅酶。丙酮酸在丙酮酸脱氢酶系催化下...  相似文献   
5.
自由水是指在生物体内或细胞内可以自由流动的水,是良好的溶剂和运输工具。如人和动物血液中含水83%,多为自由水,可把营养物质输送到各个细胞,又把细胞产生的代谢废物运到排泄器官。它的数量制约着细胞的代谢强度。如呼吸速度、光合速度、生长速度等。自由水占总含水量百分比越大则代谢越旺盛。结合水是指在细胞内与其它物质结合在一起的水。水是极性分子,氧侧带部分负电荷,氢侧带部分正电荷,因此水分子很容易与其他极性分子间形成氢键。如氨基、按基、羟基等均可与水结合,成为结合水。所有这些水不再能溶解其他物质,较难流动。如…  相似文献   
6.
细胞分裂是细胞的一种重要的生理功能,细胞的有丝分裂和减数分裂是两种重要的细胞分裂方式。继1989年生物高考试题第44题问世以来,许多材料上出现了类似对细胞分裂方式及时期的判断。由于这部分知识综台性强,难度大,学生很不容易掌握,加之学生不善于比较这两种分裂方式,往往各拉一条线,死记硬背图形,若将这两类图形放在一起,有很多学生就一愁莫展,无从下手。因此,在组织学生复习这部分知识时,有必要对这两种分裂方式进行分析比较,总结出其中的规律,并把鉴别两种分裂方式的方法交给学生。笔者在复习时作了如下尝试,收到了较好的效果。  相似文献   
7.
龋齿及预防     
龋齿及预防夏茂林(四川省平昌中学635400)义务教材《生物》(第二册)的“消化和吸收”一章,在讲消化时提到了龋齿产生的原因、预防等基础知识。下面对龋齿的有关问题作些补充。龋齿俗叫“虫牙”或“虫蚀牙”,是危害人类健康三大疾病(心血管症、癌症、龋齿)之...  相似文献   
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