漫谈高中生物课堂练习的设计与实施

生物课堂练习对于知识的内化,学习的矫正和教学的调节都有重要作用,因此,在教学过程中,演练一定量的课堂练习是十分必要的。然而,编选什么样内容的练习,采用什么样方式进行演练,以及选择什么佯的时机进行演练才能获得最佳效果等问题,值得探索研究。几年来,我们在高中生物教学过程中,做了一些尝试,现将心得体会总结如下。