首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6926篇
  免费   330篇
  国内免费   1909篇
  2024年   34篇
  2023年   204篇
  2022年   203篇
  2021年   190篇
  2020年   185篇
  2019年   183篇
  2018年   121篇
  2017年   130篇
  2016年   176篇
  2015年   212篇
  2014年   408篇
  2013年   308篇
  2012年   446篇
  2011年   404篇
  2010年   390篇
  2009年   426篇
  2008年   572篇
  2007年   401篇
  2006年   358篇
  2005年   387篇
  2004年   425篇
  2003年   362篇
  2002年   350篇
  2001年   258篇
  2000年   193篇
  1999年   191篇
  1998年   144篇
  1997年   193篇
  1996年   198篇
  1995年   200篇
  1994年   158篇
  1993年   132篇
  1992年   151篇
  1991年   122篇
  1990年   91篇
  1989年   76篇
  1988年   29篇
  1987年   19篇
  1986年   19篇
  1985年   30篇
  1984年   11篇
  1983年   12篇
  1982年   7篇
  1981年   19篇
  1977年   4篇
  1963年   4篇
  1960年   4篇
  1959年   4篇
  1955年   2篇
  1953年   8篇
排序方式: 共有9165条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
《生物学通报》2011,(6):37-37
近日,由中山大学教授宋尔卫带领的研究团队证实,肿瘤相关性巨噬细胞(TAMs)分泌的趋化因子CCL18在乳腺癌细胞的侵袭与转移中起着重要的促进作用。该研究成果日前发表在著名生物学杂志《细胞》的子刊《癌细胞》上。  相似文献   
3.
N-糖蛋白去糖基化酶(PNGase)是一种广泛存在于真菌、植物、哺乳动物中的去糖基化酶,可以水解N-糖蛋白或 N-糖肽上天冬酰胺与寡糖链连接的化学键,并释放出完整的N-寡糖。PNGase在生物体内参与蛋白质降解、器官发育、个体生长等过程。人PNGase基因功能缺陷会导致先天性去糖基化障碍,小鼠PNGase缺陷会导致胚胎致死性,线虫PNGase缺陷使其寿命下降。本文对PNGase在不同物种的分布、蛋白质结构、酶学功能及生物学功能进行阐述,为PNGase的生理病理功能及致病机制的基础研究提供思路,为PNGase作为糖生物学工具酶或药物开发的创新应用研究奠定基础。  相似文献   
4.
《Cell research》2005,15(11):I0001-I0002
Professor Zhen YAO, Ph.D., a distinguished cell biologist and a Member of the Chinese Academy of Sciences, Editor-in-Chief of Cell Research, passed away at 9:55 am on November 4^th, 2005 in Shanghai at the age of 90. He is survived by his wife, Jing DING, his son Li Xing YAO, and granddaughter, Qin Yi YAO.  相似文献   
5.
《生命的化学》2006,26(6):580-583
说明:本年度索引分别按汉语拼音和英字母顺序排列。每一款目均由关键词于期数(圆括号内)、起始页码两部分构成,年号卷数省略。  相似文献   
6.
7.
《生命的化学》2006,26(1):95-95
《微生物基因组》;《混沌生物学》(生命科学交叉系列);《数字创世纪:人工生命的新科学》(生命科学交叉系列);《脑与非线性动力学》(生命科学交叉系列);《中国遗传伦理的争鸣与探索》(生命科学交叉系列);  相似文献   
8.
参赛的考生:在“动物形态、解剖和系统学”的实验中,你们将要完成3个试题:  相似文献   
9.
徐瑛 《生物学通报》2004,39(4):32-33
2004年初,我国及周边一些国家和地区先后发生禽流感(H5N1)疫情,个别国家还发生了从禽到人的疫情,并且有可能发生从人到人的传播。一时间,禽流感成了公众关注的焦点,在国务院号召全民防治禽流感的时刻,生物学教师更应该积极响应,在生物学教学中落实STS教育,加强禽流感知识的普及,培养学  相似文献   
10.
在教学中经常遇到这样的问题:最有效、安全、方便的补碘方法是什么?多数学生回答为服用碘油丸。由此可见,多数同学对补碘还存在着许多误区,具体分析如下:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号