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1.
目的:研究MR扩散加权成像(DWI)和CT及MR灌注成像对不同程度肝硬化患者的诊断价值。方法:选择从2015年8月到2017年2月在我院治疗的肝硬化患者60例作为研究对象,根据Child-Pugh分级进行分组,其中A级32例为轻度肝硬化(记为A组),B级16例、C级12例为中重度肝硬化(记为B组),另选同期在我院进行体检的健康志愿者30例记为C组,对三组受试者分别进行DWI检查、CT及MR灌注成像,对比各组ADC值、肝脏动门脉灌注比率[SSr(ct)及SSr(mr)],采用Spearman相关性分析各指标之间的相关性。结果:三组ADC值整体比较无统计学差异(P0.05),A、B两组的ADC值较C组降低,但差异无统计学意义(P0.05)。A、B两组的ADC值比较无统计学差异(P0.05)。三组SSr(ct)、SSr(mr)整体比较,差异有统计学意义(P0.05),B组的SSr(ct)及SSr(mr)较A、C两组明显升高,差异均有统计学意义(均P0.05)。A、C两组的SSr(ct)及SSr(mr)比较无统计学差异(P0.05)。Spearman相关性分析显示,不同程度肝硬化患者的SSr(ct)与SSr(mr)呈正相关(r=0.687,P=0.000)。结论:CT以及MR灌注成像均可较好地反映出肝硬化的病变程度,且二者较DWI成像的诊断效果更佳,值得临床推广。  相似文献   
2.
一、参观的准备在每次进行参观以前,首先应該确定参观的目的。参观可以是预习性的,也可以是巩固性的。在生物教学中,以后者較多。参观的目的应該尽量地订得明确,每次参观应有突出的重点,不要企圖在一次参观中看到一切可能遇到的現象和对象,应該根据教学的需要审慎地加以选擇,从下面的两个例子中可以說明这一点,在“动物园的哺乳动物”的計划中,可以看出,虽然动物园中的动物种类很多,但是教师根据教  相似文献   
3.
目的:在建立大鼠血管重构模型基础上探讨Hippo信号通路在该模型中的表达及意义。方法:模型组(n=40)经颈部正中切口游离出左侧颈总动脉,用6-0不可吸收线在尽量靠近近心端处结扎,完全阻断血流。对照组(n=20)仅将手术线穿过颈总动脉而不结扎,闭合切合。14 d后处死所有动物,经原手术路径分离颈总动脉,收集结扎处至远心端的动脉。用HE以及MASSON染色观察血管形态以及纤维化,免疫组织化学染色法检测颈动脉中α-肌动蛋白(α-MSA)和增殖细胞核抗原(PCNA)的表达,Western blot检测yes相关蛋白(YAP),PDZ结合基序的转录辅激活子(TAZ),TEAD1,Bax,Bcl-2的表达。结果:与对照组相比,造模组HE染色提示血管重构明显,新生内膜/中膜比例明显增加,MASSON染色提示纤维化明显增加;免疫组织化学染色法提示造模组血管α-MSA及PCNA表达明显增加; Western blot提示造模组血管YAP,TAZ,TEAD1,Bcl-2表达增加,而Bax表达降低,Bax/Bcl-2蛋白比例明显降低。结论:本研究成功建立颈动脉结扎介导的大鼠血管重构模型,另外证明Hippo信号通路在颈动脉结扎介导的大鼠血管重构模型中明显激活,以及可能介导增殖、凋亡相关的Bax/Bcl-2比值的改变,进而参与平滑肌细胞增殖促进血管重构。  相似文献   
4.
竞争关系的对称性是塑造植物物种空间分布格局和影响物种共存重要机制之一,对其开展研究不仅对于揭示植物群落构建机制具有重要意义,也有助于解析群落演替的驱动力。在贵州赤水湿热河谷内的芭蕉群落中建设固定样地,对1989棵植物个体进行空间定位和物种识别并记录胸径等个体属性。采用对数相关函数和标记变异系数分析(marked variogram)等空间统计方法检测优势种的空间分布格局和竞争对称性,结果如下:(1)芭蕉(Musa sp.),粗糠柴(M.philippensis),粗叶木(L.chinensis),川钓樟(L.pulcherrima),红果黄肉楠(A.cupularis)等5种优势种均表现为小尺度下的种内聚集分布,其中芭蕉主要采用克隆繁殖,其重要值达33.6%,且种内聚集度最大。(2)芭蕉种群在5 m尺度下呈现出显著的种内对称性竞争,这一竞争过程减少了种群自疏作用并推动种内聚集分布格局的形成,增加了该种群在森林中的生存力。(3)芭蕉与其余4种优势种之间的不对称竞争过程导致了种间负关联。结果表明,不同优势种在种间竞争对称性上的差异说明了植物种群繁殖和扩散方式是群落构建的重要影响因素之一,相比于有性繁殖过程,采用无性克隆繁殖的植物个体可通过种内对称竞争机制来减少自疏以增加种群生存力,并通过与相邻异种个体的不对称竞争过程来提升种群获取有限资源的能力,进而成为演替中的优势个体。研究结果可为今后制定植物物种多样性保护政策提供科学参考。  相似文献   
5.
这一章的实验具有十分重要的作用。学生是否能基本上掌握使用低倍显微镜和制作装片的技能,是认识细胞的构造和保证以后的许多实验顺利进行的关键。在笔者所碰到的实验课中,发现不少学生甚至到植物学的学习接近结束时,还不会合乎要求地使用低倍显微镜和制作装片。其原因虽然很多,但主要问题  相似文献   
6.
1987年2月由国家教育委员会正式颁布执行的《全日制中学生物学教学大纲》和《全日制中学生理卫生教学大纲》,是在大纲的征求意见稿试行了5年之后,经过修改和国家教委中小学教材审定委员会审定之后正式颁布实施的。“大纲”体现了国家对全国中学生物学教学和生理卫生教学的基本要求,因而也是编写教材、进行教学、评估教学质量和成绩考核的依据。“大纲”在明确了生物科学的重要性和中学生物课作为必修的基础课程的重要性之后,首先提出四项教学的目的要求,这四项目的要求  相似文献   
7.
1985年2月,苏联教育部长谢尔巴柯夫批准了小学四年、初中五年、高中二年共十一年制的普通学校新的标准教学计划。  相似文献   
8.
陈皓  刘茂松  徐驰  杨雪姣  黄涛 《生态学杂志》2012,31(6):1556-1561
为揭示城市化过程中景观稳定性及其区位分异,本文在多时相Landsat TM遥感影像的支持下,应用Kappa指数方法对1988—2008年间南京市城乡梯度上景观要素(除丘陵山地及大规模水体外)的空间位置变化与数量变化进行了研究。结果表明:耕地的数量稳定性较高,但空间位置稳定性较低;而聚落用地空间位置稳定性较高,但数量稳定性却较低;水体的空间位置和数量稳定性都比较高;林地和其他用地的数量以及空间位置稳定性都比较低。在城乡梯度上,随着城市化程度增加,景观的空间位置稳定性呈上升趋势,而数量稳定性则表现出下降趋势。对于已完成城市化的中心城区,景观的数量稳定性迅速上升,其景观要素的组成和空间分布特征均趋于稳定。聚落用地和耕地的空间位置和数量稳定性在不同城乡梯度带间变化较大,而水体和林地的空间与数量稳定性受城市化过程影响较小。  相似文献   
9.
自建国以来,由于学习了苏联先进的教学经验,很多生物教师已经在困难中摸索出了很多有关建立生物实验园地及利用园地上课的经验和教训,在报纸杂志上也可以看到很多介绍进行园地实习课的经验的文章。但是,从原则上概括地对实习课的各个方面的问题比较全面地加以说明的文章还出现得较少。因此,我们想根据自己在学习中的一点体会,并结合一些实际经验,试图概括地对这种类型的课的一些问  相似文献   
10.
1957年,Sutherland等发现环化腺-磷(cAMP),被看作是生物界的一件大事,随后,Price等在1963年从大鼠尿中分离出cGMP,并且逐渐了解到cGMP也是细胞生命活动的重要调节控制物质,其作用与cAMP相拮抗。一些研究证明:提高细胞内cGMP水平,可以促进有丝分裂。这两种核苷酸在细胞分裂、分化的调节控制中起重要作用。虽然在动物、细菌、真菌等中cGMP的研究方面已有不少报导,但对植物细胞cGMP的研究则较少。为了了解外  相似文献   
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