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1.
改进微生物学教学模式提高学生创新能力
韩丽珍
谢和
辛智海
吴龙英
《微生物学通报》
2016,43(4):815-819
对微生物学课程进行教学模式的改革与探索。通过丰富和更新教学内容,改进课堂教学方法和手段,改革实验教学模式和成绩考核方式,以提升学生的兴趣和自主学习能力。近几年的教学实践证明,该教学模式的改革显著提高了学生的科研实践能力和创新思维能力。
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