全文获取类型
收费全文 | 2465篇 |
免费 | 412篇 |
国内免费 | 1131篇 |
出版年
2023年 | 100篇 |
2022年 | 114篇 |
2021年 | 113篇 |
2020年 | 122篇 |
2019年 | 129篇 |
2018年 | 124篇 |
2017年 | 83篇 |
2016年 | 98篇 |
2015年 | 111篇 |
2014年 | 180篇 |
2013年 | 139篇 |
2012年 | 160篇 |
2011年 | 172篇 |
2010年 | 128篇 |
2009年 | 181篇 |
2008年 | 146篇 |
2007年 | 144篇 |
2006年 | 168篇 |
2005年 | 112篇 |
2004年 | 134篇 |
2003年 | 117篇 |
2002年 | 117篇 |
2001年 | 99篇 |
2000年 | 79篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 64篇 |
1997年 | 62篇 |
1996年 | 70篇 |
1995年 | 44篇 |
1994年 | 63篇 |
1993年 | 43篇 |
1992年 | 41篇 |
1991年 | 53篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 36篇 |
1988年 | 40篇 |
1987年 | 32篇 |
1986年 | 33篇 |
1985年 | 32篇 |
1984年 | 20篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 24篇 |
1981年 | 15篇 |
1980年 | 21篇 |
1979年 | 16篇 |
1965年 | 11篇 |
1964年 | 7篇 |
1963年 | 8篇 |
1959年 | 9篇 |
1955年 | 7篇 |
排序方式: 共有4008条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
六盘山地区油松树轮宽度年表与多尺度标准化降水指数的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
研究利用在六盘山地区采集的油松树轮样芯建立树轮宽度标准年表(STD),分别与不同长度时间单元(月、半月、旬)和多时间尺度的标准化降水指数(SPIn)序列进行相关性分析。油松标准年表与不同长度时间单元SPI的相关结果显示,较小的时间单元会使相关性表达更加精确,而时间单元过小则会因为数据波动性增大而导致相关关系弱化。因此,相较于月和旬,半月是相关性分析更为合适的时间单元长度。油松标准年表与多时间尺度SPI的相关结果显示,SPI多时间尺度的特性有助于揭示油松径向生长对不同时间尺度水分状况的响应特征,且油松在不同生长时期对于不同时间尺度水分状况具有相异的响应机制。在温度较低(0℃)的冬季,短时间内的降水并不利于树木生长,而长时间良好的水分储备会为树木生长季需水提供保障;在生长季前期,长时间良好的水分状况比短期内的降水更有利于树木的生长;在生长季,补给性水分和土壤水分都对树木生长起着至关重要的作用。 相似文献
2.
作为浅水湖泊的重要特性之一,由风浪等动力作用引起的沉积物再悬浮对浮游藻类的初级生产力、群落结构具有重要意义。本研究通过生长季节(5-6月)在太湖梅梁湾湖岸的中宇宙模拟实验,比较在同样的外源负荷下浮游藻类对不同的沉积物再悬浮程度的影响特征,以及其主要的影响因子。实验在约250L的大桶中进行,通过位于沉积物-水界面的水泵的动力作用,模拟了三个不同程度沉积物再悬浮:无再悬浮即对照、弱悬浮和强悬浮程度。实验结果显示:(1)对照、弱悬浮和强悬浮之间悬浮物浓度呈显著性梯度变化,平均值分别为5、30、40 mg L-1,水下20cm光密度分别为表面光密度的80%、35%和25%。TN和TP在悬浮处理组显著高于对照组,但是弱悬浮和强悬浮之间差异不显著。生物可利用的各种溶解性营养盐形式对再悬浮的响应特征不明显。(2)浮游藻类生物量和群落结构对再悬浮的响应显著。对照组的Chla在整个实验阶段都很低,强悬浮组和弱悬浮组的平均Chla分别5倍和2倍于对照组。实验初始浮游藻类群落种类多样性低,优势种群主要为隐藻(隐藻属Cryptomonas spp.和蓝隐藻Chroomonas acuta)。再悬浮处理显著促进了隐藻的生长,但弱悬浮和强悬浮之间差异不显著。对照组优势种群演替为微小型种类蓝隐藻和绿藻门的纤维藻属(Ankistrodesmus sp.)。(3)以相对丰度为统计数据,浮游动物群落结构对再悬浮的响应显著,弱悬浮和强悬浮之间差异不显著。对照组的枝角类大型种类溞属(Daphnia spp.)丰度显著高于再悬浮处理组,枝角类小型种类象鼻溞属(Bosmina spp.)和网纹溞属(Ceriodaphnia spp.)、轮虫丰度则呈相反趋势。可见,再悬浮促进了沉积物营养盐的释放和水下光照的衰减,还影响了浮游动物的群落结构,使其向摄食藻类能力较差的种类演替,从而在上行(bottom-up)和下行(top-down)两个方面影响了浮游藻类的现存量和群落结构。 相似文献
3.
为了考察过量表达苹果酸酶对于E.coli NZN111(ldhA::Kan pfl::Cam)厌氧发酵产丁二酸的影响, 将连接有苹果酸酶基因sfcA的表达载体pTrc99a-sfcA转化进NZN111中, 构建了重组NZN111(pTrc99a-sfcA)。0.5 mmol/L IPTG诱导8 h后, 测定的苹果酸酶比酶活为30.67 u/mg, 比受体菌提高了140倍。采用两阶段发酵模式, 结果表明: 过量表达的苹果酸酶在NZN111体内催化了从丙酮酸到苹果酸的逆向反应, 丁二酸是发酵过程中积累的主要有机酸, 且当加入0.7 mmol/L IPTG诱导, 初始葡萄糖糖浓度为18.5 g/L时, 选择对数生长期后期的菌种以10%的接种量转入厌氧发酵, 发酵结束时发酵液中丁二酸的浓度为12.84 g/L, 对葡萄糖的收率为69.43%, 乙酸为0.58 g/L, 二者浓度比为22:1, 没有检测到甲酸和乳酸。构建的菌种具有高产丁二酸和副产物极少的优点, 在同类菌种中处于先进水平。 相似文献
4.
不同类型沙地狗尾草的生长特征及生物量分配 总被引:5,自引:0,他引:5
在科尔沁沙地封育5年的围栏内选取典型流动、半流动、半固定、固定和丘间低地5种不同样地,并以未封育的流动沙地作为对照,测定了狗尾草生长特征指标及地上、地下生物量.结果表明:随着环境条件的改善,狗尾草的分蘖株数逐渐减少,而围栏内狗尾草叶长、叶片长宽比和最大穗长增大;植株高度排列次序为丘间低地>固定沙地>半固定沙地>半流动沙地>流动沙地>对照,而围栏内植株根长及其与株高比值的大小次序与株高正好相反;不同类型沙地狗尾草地上、地下生物量有所不同,但不同类型沙地狗尾草地上、地下生物量的分配比例在一定范围内变动,生物量主要分配在地上部分,地上生物量与总生物量的比值不小于80%,而地下生物量与总生物量的比值不超过20%. 相似文献
5.
目的:构建干扰载体pSilencer 3.1-spl,并初步研究其对Spl基因的干扰作用.方法:根据Spl cDNA编码序列,设计并合成针对Spl基因的特异性RNA干扰片段,并将其克隆入pSilencer 3.1-Hl neo干扰载体中,构建Spl基因小干扰RNA(siRNA)真核表达载体pSilencer 3.1-Spl;分别将阴性对照载体pSilencer 3.1与重组载体pSilencer 3.1-Spl经脂质体LipofectAMINE2000介导转染HeLa细胞,采用RT-PCR、Western blot方法分别检测Spl基因的转录与表达水平.结果:构建了Spl基因siRNA真核表达载体pSilencer 3.1-Spl,经酶切、测序鉴定证实克隆正确,并在mRNA水平和蛋白水平证实了载体的干扰效果.结论:特异性siRNA能明显抑制Spl基因在HeLa细胞中的表达,为进一步研究Spl的生物学功能和作用机制奠定了实验基础. 相似文献
6.
针对质谱在磷酸化肽分析过程中检测灵敏度低的问题,本文在移液器吸头尖端原位制备了氨基功能化整体材料,并将其应用于磷酸化肽的快速富集.基于该材料所建立的磷酸化肽富集方法操作简便、分析时间短,并且能够有效避免富集过程中材料与溶液分离不完全所导致的样品损失等问题.而在不同组成的上样溶液条件下,氨基功能化整体材料对单磷酸化肽和多磷酸化肽表现出了不同的磷酸化肽富集选择性,因而借助于对上样溶液组成的调控,该材料可以分别实现对磷酸化肽的全富集以及对多磷酸化肽的选择性富集. 相似文献
7.
水稻无花药型不育材料的发现及其转育后代育性初步观察 总被引:4,自引:0,他引:4
水稻无花药型不育材料的发现及其转育后代育性初步观察①1宋德明1王志2刘永胜1王茂理1龙太康2孙敬三1(四川省绵阳市农业科学研究所绵阳621002)2(中国科学院植物研究所北京100093)关键词水稻,野生稻,无花药细胞质雄性不育DEVELOPMENT... 相似文献
8.
9.
前文中,我们根据小尺寸矩形孔的 MTF(T_□)在高频部分的下降比对比敏感度函数(Tcs)下降快得多的事实,揭示了随空间频率(SF)的增加,网膜-大脑系统的 MTF(Trb)表现愈趋明显的补偿作用。 相似文献
10.
我校初一年级新生入学1个月内就进行对新生体检,并通过问卷调查了解初一新生健康知识的知晓率、心理状态,特别对女生体格发育、初潮年龄、心理卫生进行摸底、登记,并建立健康教育卡。这项工作从1993年9月开始,直到现在从未间断。下面是我校近几年来女生月经初潮年龄统计的情况,见下表:初潮年龄初潮人数所占比例(%)累计人数累计频率(%)所在班级8.0170.68170.68小学二年级9.0732.58903.19小学三年级101314.642217.83小学四年级1143815.5265923.36小学五年级1286328.82152253.95小学六年级1378627.86230881.81初一年级1439714.07270595.88初二… 相似文献