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1.
植物组织培养在农业上的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
植物组织和细胞培养的研究,经过七十多年的知识累积,近年来获得飞跃发展。它不仅引起了国内外多种学科工作者的兴趣和重视,而且对于农业、医药、工业生产上的作用也日益明显,本文着重介绍植物组织培养在农业上应用的情况。  相似文献   
2.
1.从三种洋麻品种对不同光照长度反应的结果,说明洋麻在短日照条件下发育显著加速;“塔什干”在短日照及上海自然日照下植株转向发育均较早,“普通洋麻”“嫁接洋麻”在短日照下发育最快,三个品种在长光照下植株发育均显著延缓。 2.洋麻植株在经过一定短日照的天数处理后,即可显著提早现蕾,亦即完成光照阶段。但是现蕾後如无适当的光照条件仍不能继续开花。植株在开花後如移入不适合的光照条件下,则植株不能继续现蕾开花而上部植株乃继续营养生长,这可能与这种植株自下而上向顶的不断开花习性有关。  相似文献   
3.
植物名称:松罗铁兰(Tillandsia usneoides)又称观叶菠萝、细叶菠萝,凤梨科、铁兰属。材料类别:芽或无菌芽。培养条件:取植株顶芽进行常规表面灭菌,或者用试管内的无菌芽。均以MS基本培养基为主,于25℃恒温2000 lx光照(12小时)下培养。生长与分化情况:  相似文献   
4.
植物原生质体培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
六十年代初英国植物生理学家 Cocking首先用酶解方法降解细胞壁,获得了蕃茄根尖细胞的原生质体。由于酶解方法能获得遗传性状和生理性状较一致的原生质体群体,为从植物细胞获得大量原生质体开辟了新的途径,并已为国内外科研工作者广泛采用。现用酶解法  相似文献   
5.
双色豆瓣绿的快速繁殖   总被引:1,自引:1,他引:0  
植物名称:双色豆辦绿(Peperomia obtusifoliavariegeta)。材料类别:叶片及叶柄。培养条件:MS培养基加入不同浓度DA(0.1mg/L~2mg/L)及不同浓度IAA(0.1mg/L~1mg/L)诱导芽的分化;MS培养基加入1mg/LIAA诱导生根。试管苗移栽于20℃人工气候室内。组织培养温度24~26℃,每天光照10小时。生长与分化情况:盆栽黄、绿相间的叶片及紫色叶柄为试验材料。表面常规消毒后,切成0.7cm见方的小块于不同诱导培养基上。约经2~3个月可见外植体上出现绿色小点,继之形成芽。从不同浓度BA及IAA配比看出,每升培养基中BA浓度  相似文献   
6.
普通烟草(Nicotiana tabacum L.)“革新一号”和“柳叶”的叶肉原生质体悬浮液,在6厘米直径的培养皿皿盖反面滴7—12滴,每滴5—10微升,含200—300个原生质体。皿底内加3毫升0.4M甘露醇溶液以保持湿度。然后置于恒温中培养。经观察叶肉原生质体在NT培养液中,培养7天后发生第1次分裂,12天后形成细胞团,20几天后进一步分裂,形成肉眼可见的愈伤组织。以后将它转移到MS培养基,使其生长到一定大小的愈伤组织,再转移到诱导分化茎叶、根的培养基,获得完整的再生植株。  相似文献   
7.
采用12个不同品种花叶芋的叶片和叶柄进行组织培养,发现不同品种的最佳外植体并不一致,大叶型品种以叶片、小叶型品种以叶柄为佳。试管苗叶片和叶柄比栽培苗的叶片与叶柄更有利于作离体繁殖的外植体。不同外植体对培养基要求则差别不大。花叶芋离体叶片和叶柄在MS+BA 2mg/L+NAA 0.2~0.6mg/L培养基上可直接分化成小芋块,小芋块剖面坚实呈白色,以I-KI溶液染色呈现深蓝色,与盆栽苗芋块相同。小芋块在降低激素浓度培养基即于MS补加BA与NAA各0.1mg/L培养基上,即分化出大量的再生植株。在芋块上分化出芽,在芋块与苗之间分化出根。  相似文献   
8.
本文对黄瓜0—7天幼苗及去顶后0—8天诱导花芽分化苗与诱导营养芽分化苗的子叶节进行了系统石蜡切片观察,未发现0—7天幼苗的子叶叶腋存在潜伏芽。去顶后1—2天在子叶叶柄基部与切口之间的表皮下细胞分裂形成突起,去顶后6天诱花苗与诱芽苗的突起表现出形态差异,诱花苗突起的上端变钝,而诱芽苗突起的上端成尖锥状。去顶后8天诱花苗在子叶叶柄与切口之间形成完整的花芽。另发现有少量花芽起源于切口处细胞。对去顶后0—6天诱花苗与诱芽苗的子叶节还进行了电镜扫描观察,观察结果与石蜡切片基本一致。  相似文献   
9.
植物名称:金苞花,又名黄虾花(Pachystachys letea)材料类别:茎尖、腋芽、叶片。培养条件:MS基本培养基附加各种生长刺激物质。(1) MS+6BA 2mg/L(单位下同)+IAA 0.2;(2) MS+6BA 1+NAA 0.1;(3) MS+2,4-D1;(4) MS_0(不加任何生长素)。采用固体培养,置于25℃恒温室,每天光照  相似文献   
10.
烟草的不同器官薄层培养形成花芽的研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
  相似文献   
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