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1.
探究式教学在高中生物课堂教学中的应用
吴栋良
《生物技术世界》
2013,(7):135-135
今年来随着新课改的实施,如何帮助学生进行探究性学习成了高中生物教师所共同关注的话题,高中的生物教学具有其特有的学科特点,本文将从探究性学习的特点和定义出发,探讨对高中生物教学采取探究性学习的意义,并将为如何在高中生物教学中采取探究性教学给出几点建议。
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简
吴栋良
《生物技术世界》
2013,(7):135
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