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1.
应用PCR技术从鼠伤寒沙门氏菌基因组DNA中克隆phoQ基因片段,构建原核表达pUC18重组质粒,测定序列(GenBank登录号为DQ787014),并转入鼠伤寒沙门氏菌,经异丙基硫代半乳糖苷(IPTG)诱导,进行高效表达。对重组菌株、野生菌株进行毒力检测对比实验,通过口腔注入45日龄健康无菌KM小鼠,测定其半数致死量(LD50)。结果发现:重组菌株与野生菌株的毒力存在显著差异,其半致死量分别为3.981×107 cf u/ mL and 5.012×102 cf u/ mL,PhoQ基因重组菌株的毒力远远低于非重组菌株。说明phoQ基因是调节鼠伤寒沙门氏菌致病机制中一个重要的调节因子。  相似文献   
2.
对湖南通道侗族自治县326(男118,女108)例正常成年侗族进行了活体观察与活体测量,分析了侗族的体质特征及其对应分型,通过与30年前同一地区的资料进行动态比较分析显示,湖南侗族身高没有明显变化,头面部的形态有向长窄高变化的趋势,女性体质特征变化较男性更明显。同时,湖南侗族与我国南方其他19个群体聚类分析结果表明,湖南侗族体质特征与广西侗族、湖北侗族、广西彝族和瑶族,以及贵州三都布依族较接近。  相似文献   
3.
本文报道了一个掌跖角化病家系的调查结果.该家系属于弥漫性掌跖角化病,为常染色体显性遗传.  相似文献   
4.
生物学教学中科学素质教育目标及策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
刘良科 《生物学通报》2000,35(12):21-23
当今世界 ,越来越多的国家把科学教育的根本目标定位在改善和提高学生的科学素质上 ,以适应社会的进步和科技的发展。要提高学生的科学素质 ,生物学教育责无旁贷。立足 2 1世纪 ,分析、研究生物学教学中科学素质教育目标及策略 ,对于促进学科素质教育 ,促进学生整体素质全面提高是十分必要的。1 科学素质及其教育目标科学素质主要指人们在认识自然和应用科学知识的过程中表现出来的内禀心理特质。科学素质的发展以科学知识、科学技能、科学方法的掌握和积累为基础。一个人只有在对科学文化的学习和实践活动过程中 ,通过具体的科学知识、科…  相似文献   
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