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“每个孩子都是科学家!”,这是美国新一轮科学课程改革中一个响亮的口号。美国这一轮的科学教育改革起始于1985年启动的“2061计划”——一项跨世纪科学教育计划。该计划希望通过中小学课程改革以提高每个学生的科学素养,使美国今日的儿童成为明日科技领域的主人,在 相似文献
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三峡库区是集农村和山区为一体的社会-生态系统,研究其系统内部的相互作用和系统间的耦合转型有利于推动库区高质量的可持续发展。通过构建社会-生态系统耦合转型研究框架,采用地形位指数、耦合协调度模型等方法,以库区腹地草堂溪流域为例,揭示其社会-生态系统转型与否、转型路径的多样性及其驱动机制。结果表明:(1)2000—2020年三峡库区社会-生态系统数量-结构-功能均发生了显著变化,表明库区社会-生态系统发生了转型;(2)库区低地形位社会-生态系统表现为由社会生态型向生态经济型转变,中地形位表现为由生态社会型向生态主导、生态经济为辅转变,高地形位则表现为由生态调节型愈加趋向于生态主导型;(3)农户和政府需求变化是驱动社会-生态系统由传统耕地种植系统向新型经果林种植系统转型的根本因素;(4)研究方法证实对山区具有普适性,构建的研究框架较适合刻画山区社会-生态系统转型路径,在其他地方也能同样适用。 相似文献
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在现代社会中,森林提供了重要的休闲场所和精神慰藉。对于城市、农村和森林居民而言,树木都是一种强有力的象征,是生命、成长和活力的具体表达方式。源自树木的医药可以治愈疾病,提高生产力。人们在树下谈天说地,举行婚礼,以种树的方式纪念生老病死。 相似文献
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因子分析法研究黄淮海平原自然村自然生态社会系统评价因子 总被引:9,自引:0,他引:9
因子分析法研究黄淮海平原自然村自然生态社会系统评价因子刘金龙(中国林业科学院林业研究所,北京100091)SelectionofEvaluationFactorsforNaturalVilagesbytheFactoryAnalysisMethodi... 相似文献
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