如何学好人体断层解剖学

断层解剖学作为解剖学与医学影像学等学科相结合的交叉学科,对现代化的影像技术及临床应用具有非常重要的意义。要学好断层解剖学：必须明确断层解剖学的重要性;培养学习的兴趣,注意临床针对性;抓好学习的重点,注意学习方法;打好局部解剖学知识的基础,始终贯彻断层标本与影像相结合的原则;并高度重视现代化多媒体资料的应用。     

医学干预对武警某部军事训练伤的影响

目的：探讨医学干预对南方某武警部队战士训练伤发生情况的影响。方法：随机将南方某武警部队的一大队,按照干预措施施训,作为干预组;另一大队按照以往常规方法进行训练,不加任何干预措施,作为对照组。观察6个月内的两大队（干预组和对照组）的训练伤发生情况。结果：骨关节和软组织损伤为常见。实施医疗干预可有效降低军事训练伤的发生率（17．95％〈29．18％）,其主要效果在于大幅度降低了骨关节损伤的发生率（6．53％〈10.31％）和软组织损伤的发生率（5．59％〈9．92％）。结论：实施医学干预可有效降低我武警部队军事训练伤的发生率。     

微生物学教学中本科生科研能力培养的研究

本科生参与教师科研对于激发学生科研潜能、培养动手能力与创新能力以达到培养高素质综合性人才具有重要作用.本文以安徽中医学院本科生参与微生物学教研室教师科研为例,分别从学生与教师两个方面探讨如何加强对本科生科研能力的培养.     

军事医学科学院应用生理学研究回顾与展望

本文回顾了军事医学科学院成立以来在应用生理学研究领域所取得主要研究成果.军事医学科学院在应用生理学基础研究方面,先后发现了藏族人适应高原的部分分子机制、脑红蛋白抗低氧生物学作用、冷习服形成过程中微循环和免疫功能变化规律、热衰竭病理学变化机制和致热习服因子,确定了中国成年人蛋白质、维生素A,B1,B2,C的需要量,发现了维生素A营养状况与视网膜盲点大小的关系;在应用生理学应用研究方面,研制了治疗高原病的埃他卡林、复方党参和高原轻便加压舱以及促进冻伤康复的乳膏和相关治疗技术,提出了热环境军事作业人员的水盐需要量及其补给方法、热环境劳动的安全上限、耐受上限和耐受极限值,合成了长效维生素B1,B2和稳定性维生素C,开发出中国第一代结晶氨基酸注射液.上述研究成果为中国人民解放军的卫勤保障工作提供了理论指导和技术支撑,同时也为今后的研究工作奠定了坚实的基础.     

《分子影像学》第二版已正式出版发行

由哈尔滨医科大学附属第四医院申宝忠教授主编的《分子影像学》第二版(ISBN:978-7-117-13344-9/R·13345)一书已于2010年9月14日由人民卫生出版社出版发行。《分子影像学》是国内第一部分子影像学大型专著。对于分子影像学的基本概念、基本原理、基本方法和应用概况都有精彩而详细的论述,充分体现了国际     

《分子影像学》第二版已正式出版发行

由哈尔滨医科大学附属第四医院申宝忠教授主编的《分子影像学》第二版(ISBN:978-7-117-13344-9/R.13345)一书已于2010年9月14日由人民卫生出版社出版发行。《分子影像学》是国内第一部分子影像学大型专著。对于分子影像学的基本概念、基本原理、基本方法和应用概况都有精彩而详细的论述,充分体现了国际     

《现代生物医学进展》投稿指南

办刊宗旨:生物医学是本世纪生命科学的研究热点和前沿,可以说生物医学的发展代表着一个时期生命科学发展的主流和方向,起着带动性和变革性的重大作用,并对人类社会发展和科学本身产生革命性影响。当前,生物医学的发展异常迅猛,不断出     

《科学-转化医学》:有些猴子生来就能有效抵御SIV

一项新的研究报告说,猴子中的某些免疫和遗传学特征可增加某种猴类免疫缺陷病毒(或称SIV)疫苗的有效性。由于SIV与人类免疫缺陷性病毒(或称HIV)有着密切的关系,这些发现支持这样的观念,即某些人可能带有某些基因或免疫系统的特征,使得     

《中国真菌学杂志》在沪举行创刊五周年庆典活动

2011年3月12日,由上海长征医院主办、《中国真菌学杂志》编辑部承办的《中国真菌学杂志》创刊五周年庆典活动在上海兴荣温德姆酒店隆重举行。解放军出版社、上海市新闻出版局的领导,第二军医大学陈锦华政委,长征医院郑兴东院长、张安详政委,长征医院真菌病专家廖万清院士,《中国真菌学杂志》主编温海教授等国内医学真菌学界的专家、学者近200人出席了庆典活动。第二军医大学陈锦华政委、解放军出版社施雷社长、长征医院郑兴东院长作了热情洋溢的讲话。《中国真菌学杂志》是由第二军医大学主管、长征医院主办的医学学术期刊。自2006年创刊以来,始     

以技术为主线开设药学类专业微生物学综合实验

以技术为主线开设药学类专业微生物学综合实验,能够帮助药学专业的学生更好地掌握微生物最基本的操作技能,了解微生物实验的基本流程,加深对微生物知识的理解,增强学习兴趣和创新能力,培养出药学微生物生产实践、教学科研全面的人才。