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回顾一则小故事:据传说,明朝开国皇帝朱元璋在登基那天大发诗兴,面对群臣以"金鸡报晓"为题吟诗一首:"鸡叫一声撅一撅,鸡叫两声撅两撅……"吟到这里,朱元璋停了停,众臣便在心中窃笑:"皇上,这叫作什么诗呀!"朱元璋又接着吟道:"三声唤出扶桑日,扫退残星与晓月。"众臣听了这两句,惊得瞠目结舌,连声称妙,想不到开头那么平实朴素的两句诗,竟然引出这样气势非凡的结句来。 相似文献
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血液中存在一系列的粘滞因素,即血液粘度,血细胞压积,红细胞聚集,红细胞脆性,以及血小板聚集等,这些因素的升高,可导致血液的高粘滞状态,1981年 Dintenfass 将这种状态称之为血液高粘滞综合征(Blood High ViscositySyndrome,BHVS)也称之为高粘滞血症(Hyperviscosacmia).BHVS 可致微循环血流不畅,根据林氏等研究发现,微循环血流不畅是疾病特别是心脑血栓性疾病的起因,是引起机体癌症的早期原因.因此,欲减少或避免上述疾病的发生,就应有效的预防微循环血流不畅.一旦出现微循环血流不畅应及时治疗,以保证组织细胞不缺血,不缺氧,不缺营养物质,使新陈代谢 相似文献
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分析与综台属于认知行为领域的范畴,是最基本的思维过程和思维方式。心理学认为,分析是人脑把事物的整体分解为部分,或者把整体的个别特征、方面分解开来的过程。而综合则是把事物的各个部分联合起来形成整体,或者把事物的特征、方面结合起来的过程。二者是相互联系、相互依存的统一体。综合是在分析的基础上进行的,而综合又是分析的前提。既不存在没有综合的孤立的分析过程,也不存在没有分析的综合过程。只不过在某一过程中分析和综合的程度不同、有所侧重而已。目前,国内的一些教育工作者在借鉴国外教育理论的基础上,主张将认知行为划分为识记、理解、应用、分 相似文献