吉林省发现长尾鼠耳蝠

在吉林省通化市采集到长尾鼠耳蝠(Myotis frater)样本9只,为吉林省蝙蝠科新纪录,鉴定为长尾亚种M.f.longicaudatus.本文给出了该蝙蝠的特征描述和相关测量数据,并与文献记录进行了比较.     

“遗传的基本规律”单元复习的组织

高中生物学所讲述的遗传的基本规律包括基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传定律以及细胞质遗传的特点。其中,基因的分离定律、自由组合定律和伴性遗传定律揭示了细胞核遗传的一般规律,与细胞质遗传呈现并列平行关系。     

利用背景材料组织生物学专题复习课

以背景材料为载体的生物学专题复习课,以依据学科课程理念,按照学科内在联系整合相关知识点,设计贴近实际的背景材料,围绕材料分析讨论为教学策略;以重视基础性,强化专题性,构建网络性,注重新颖性,突出主体性为设计原则;达到巩固生物学基础,提高学生思维能力和应试心理品质的教学效果。     

"中心法则"的模拟游戏

以高中生物学教材中遗传学部分"中心法则"的知识内容为载体,设计模拟游戏并将其引入课堂.将教学内容与模拟游戏融合,让学生通过模拟游戏学习、复习巩固知识.通过在文科班及理科班的实际教学操作.使此种教学方法的实际意义得到进一步的验证,通过游戏可以创设相关的环境,学生可以亲身体验、自主思考、自行归纳总结,从而从根本上领悟所学内容的内涵.     

苦瓜降血糖活性评述

本文对近年有关苦瓜降血糖活性,活性物及其作用机理,毒副作用等研究成果作了综述。在文献分析的基础上本文提出,苦瓜蛋白(或多肽)口服降糖活性的作用机理值得深入探讨,苦瓜皂苷的药理活性则应当用纯品深入研究,而寻找能够提高糖尿病动物血浆胰岛素水平的活性物,仍然是苦瓜研究中值得注意的课题。此外,对苦瓜的毒副作用人们应当引起足够的重视。     

1986～2004年自然科学基金(生命科学)资助项目情况简析

对国家自然科学基金委员会生命科学部1986～2004年的资助项目,利用文献计量学的方法,对年度、基金类型、系统、单位、地区、学科等方面的分布和变化情况进行了简要的分析,从中可以看出,其资助范围和资助力度在不断地扩大和增强,对我国的科学研究及其发展提供了非常必要的支持,促进了科学进步和经济、社会的发展.     

1986～2OO4年自然科学基金（生命科学）资助项目情况简析

对国家自然科学基金委员会生命科学部1986～2004年的资助项目,利用文献计量学的方法,对年度、基金类型、系统、单位、地区、学科等方面的分布和变化情况进行了简要的分析,从中可以看出,其资助范围和资助力度在不断地扩大和增强,对我国的科学研究及其发展提供了非常必要的支持,促进了科学进步和经济、社会的发展。     

高三生物学实验复习策略探讨

生物学是以实验为基础的自然科学。实验能力是中学生将来从事科学研究的基础。因此,在新一轮的素质、能力立意的高考改革中,实验能力的考查成为试题中的重点、难点、亮点。怎样提高学生的实验能力?如何把握高考试题中实验命题的动态变化?本文就高三生物学实验复习的策略作以下探讨：