吸引人的葡萄科

葡萄科植物有12属约700种,中国有7属100多种。本科的分类和应用都吸引人。 葡萄的知识面 葡萄(Vitis vinifera)是大家习知的檀物,但主要是由于它的果实为著名水果,而对于它的植物形态能认识深入些的却并不多(对一般人而言)。有的人知道是藤本植物,搭架栽培的,结葡萄串……。如果问葡萄的花怎样,怕是说不清了。从植物分类上说认识葡萄最好先弄清葡萄属的特征。对此,还应与接近的属——     

畜禽遗传资源系统保存的理论与模拟实验研究──I．畜禽遗传资源系统保存的理论分析

本文提出了畜禽遗传资源系统保存的概念、基本思想及其群体遗传结构变化的数学模型。该理论是将一定时空内某一畜种所拥有的全部基因作为保存对象,既将活体保存作为基本方法,又将其有机地与高新生物技术结合在一起;既追求系统地保存控制畜种特性的基因资源,又可达到保存地方品种的目的。在假定无世代重叠,群体内存在选择、突变、迁移,且考虑漂变效应的情况下,本文所构建的两个数学模型可分别用来描述一个座位上多个主基因频率或数量性状群体均数的动态变化。     

湿地松粉蚧夏季数量凋落的原因分析

利用生命表技术及其相应的控制指数分析方法,对新侵入害虫湿地松粉蚧Ｏｒａｏｅｌｌａａ－ｃｕｔａ（Ｌｏｂｄｅｌｌ）夏季数量凋落的某些因子进行了量化分析。结果表明：在广东南部的新侵入区,夏季高温引起的松梢迅速老化,上代为害以后引起的营养质量的变化、拥挤以及煤污病的严重发生等,均对湿地松粉蚧夏季种群数量的凋落有着明显的影响,其总的排除作用控制指数ＥＩＰＣ为４６．８９,如果排除这几个因子的作用,下代种群的数量将为当代的４６．８９倍。     

提高植物分类实习效果的几点做法

提高植物分类实习效果的几点做法卞勇,潘晓琳（黑龙江佳木斯农校,１５４００７）植物分类实习是中等农校植物学教学的一项重要实践活动。在实习过程中,我们遵循教学大纲要求,结合农业学校专业教学特点,为提高植物分类教学实习效果进行了一些可行性探索,下面简要谈一...     

增广NCII设计的模型检验和参数估计

在增广ＮＣＩＩ设计中,当加性－显性效应或加性效应模型适合时,本文给出了阵列协方差（Ｗｒ）对阵列方差（Ｖｒ）的遗传回归方程,Ｗｒ和Ｖｒ统计数的表达式和遗传参数的估算式,并用实例进行了分析估算。     

鼎湖山森林群落演替之研究

鼎湖山森林群落在自然状态下遵循一定的客观规律向更优化的气候顶极群落演变。本文分析其1955年至1989年(35年)来的演替结果,总结出鼎湖山森林群落演替的进程和模式,进一步应用植物群落演替系统的线性模型和非线性模型对演替进程进行定量研究,并做出相应的演替进程的数量预测。     

中国毛茛科植物小志(十五)

在本文中澄清了一些错误鉴定;一些学名证实不能成立,成为异名;对偏翅唐松草的种下分类 群做出修订,并给出新的区别特征;做出锐棱铁线莲系的分种检索表;对渐尖铁线莲群各种的亲缘关 系进行了初步讨论;描述了1新系,3新种,3新变种,2新变型;做出1新组合,4新等级,并拟出1新名;报道了拳距瓜叶乌头、星果草和直梗高山唐松草的国外分布。     

莎草属果皮微形态特征及其分类学上的意义

首次报道了在立体显微镜及扫描电子显微镜下对莎草属(Cyperus Linn.)14种、2变种植物果皮微形态特征的观察结果。根据纹饰特点的不同,可分为三种类型:(1)网——瘤状复合纹饰;(2)网状纹饰;(3)疣状纹饰。莎草属植物在果皮微形态特征上存在的种间差异可为种的划分提供依据,并为探讨该属的系统演化提供有价值的资料。