走向世界，着眼未来

2003年过去了。在过去的一年里,生理学会理事会的同事们和全国生理学界的同仁们做了许多事。四月份在海口举行的第七届全国生理学教学工作研讨会上,六十多位来自各地的生理学教师交流了教学工作的经验,并且热烈地讨论了今后生理学教学改革的方向。     

农业院校的植物生理学应如何改革?

根据毛主席的教学思想,植物生理学应该贯彻少而精、理论联系实际,和学用结合的原则。从农业院校的角度来说,应更好地为农业生产服务。但就植物生理学的现况而论,离开这些原则还很远。内容多而庞杂,理论大多脱离实际,同学们学习时虽然兴趣很大,但在实际工作中大多用不上。因此必须以革命精神,     

评杨学荣主编的《植物生理学》一书

由杨学荣同志主编、人民教育出版社出版的《植物生理学》一书,出版已一年多了。在目前国内植物生理学参考书较少的情况下,这本书的出版是值得欢迎的。在教科书这个园地上,也不妨百花齐放,多出版一些各具特色的教学用书,供教师和学生参     

科研生活五十年

朱壬葆教授是中国科学院学部委员,我国老一辈著名的生理学家。他从事生理学工作已半个世纪,积累了丰富的教学和科研经验。他对学会工作也极为热心。现主编《应用生理学杂志》,对发展我国的生理学做出重要贡献。     

从“评杨学荣主编的《植物生理学》一书”所想到的一点题外话

从《植物生理学通讯》1983年第4期上,发表石文同志的“评杨学荣主编的《植物生理学》”一文后,又陆续地刊登了有关的评述文章,这些文章的刊出,对于活跃学术空气,无疑是有益的。这不仅对使用《杨本》教学的教师,而且对于使用其他版本作为教材的教学工作者也会得到借鉴。也希望《植物生理学通讯》今后仍要继续登载一些书评和新书介绍的文章,并望学术造诣较深、思想敏锐的学者多写点有关这方面的文章。因为出版的一本书,由于作者的水平不同,审稿者的严格与否,排版印刷可能的贻误,以及读者的要求和看法的差别,对书之褒贬,     

利用多媒体进行生理学教学的体会

随着计算机和网络通信技术的日益成熟和发展,现代教育技术已经进入多媒体发展阶段。近两年来我们在动物生理学的理论课程部分也开始使用了多媒体课件教学,尽管使用技巧还不熟练,教学展示还不尽完美,但毕竟已从以往的一支粉笔一堂课的传统教学模式中挣脱了出来。两年来的教学实践使我们深刻体会了多媒体技术在理论课教学上的优越性以及可能出现的欠缺。     

评Н.А.Максимов著“植物生理学简明教程”第九版

从苏联植物生理学作为一门科学、一门高等学校课程开始,一直到现在,还没有一本教科书能像的“植物生理学简明教程”那样出了那么多版的。     

多问些“为什么”,不断推动对真理的认识

西安医学院生理学教授侯宗濂先生,是我国老一辈著名的生理学家和医学教育家。他勤勤恳恳,兢兢业业,从事生理学教学和科研工作将近65个春秋。他还曾多年担任医学行政工作,对我国医学教育的发展,也做出了重要贡献。     

枯燥英语单词教学的趣味生成

<正>英语单词教学首先要与实际生活紧密结合。语言来源于生活,英语单词课可以联系实际生活中的实物,使单词具体化、具象化。例如,课堂上使用的桌子、书籍等都是学生随手可触的,引导学生看到这些实物即去联想英文如何表达。引导学生发散思维,在生活实践中将新学到的单词重组或加前后缀,并将其内化于自己的知识结构中。英语单词教学也可借助英文歌曲来进行。歌曲本身具有一定的韵律感,在优美的旋律下,学生会在潜意识里认知新单词,学习新单词的发音以及     

中学人体解剖生理学中巴甫洛夫高级神经活动学说一题的实验

中学人体解剖生理学教学中巴甫洛夫学说的内容对培养学生辩证唯物主义世界观有着突出意义,在这一章教学中我们发挥了教研组集体力量,学习了农学院生理室的经验,采取了小白鼠对电流防御反射的方法,据我们的经验认为,这种方法可以适用条件较差