高中物理实验教学对于教学效果的影响分析

随着我国综合国力的不断提升,我国越来越重视教育事业的发展,近几年,我国不断的加大教育投资力度,重视教学方法的改革与创新,大大提高了我国的教学效率和教育质量。高中物理作为高中教育阶段非常重要的一门课程,提高高中物理课程的教学效率无论是对我国的教育事业还是对学生本身都具有非常重要的作用。本文结合自己多年的工作经验着重对高中物理实验教学对教学效果的影响进行简要分析。     

教育公平视角下农村幼儿教育发展存在的问题及其对策研究

幼儿教育作为我国学校教育的奠基阶段,形成了基础教育的重要组成部分。而农村幼儿教育则是我国幼儿教育重点和难点。本文着重从教育公平视角下分析了我国当前农村幼儿教育存在的主要同题,并针对相关问题提出了改善我国农村幼儿教育现状的对策与建议。     

对生物学课程在学校健康教育中地位的反思

生物学课程与学校健康教育有着密切的关系:在学校卫生教育阶段,生物学课程是主要的健康教育途径;在学校健康教育阶段,生物学课程仍是健康教育的重要途径。在本轮课程改革中,我国学校健康教育内容分散到了相关学科课程中,在生物学课程中渗透学校健康教育有着重要意义;同时,要特别注意在教学目的、课程内容和教学方法上体现健康教育的要求和特点。     

中学生物课结合人口教育初探

对中学生进行人口科学基础知识及我国人口政策教育,是中学基础教育的重要内容。按照国家教委制订的九年义务教学计划规定,人口教育在初中阶段不单独设课;高中阶段采用必修和选修、集中和分散相结合的方法,即在思想政治课、地理课和生物课中结合讲授有关的人口知识和政策,使学生受到人口教育。 1987年七月世界人口达到50亿,1988年七月亚洲人口达到30亿,我国是世界上人口最多的国家。目前人口问题的严峻形势,控制人口增长的紧迫感,已为广大中学教师所认识,对中学生进行人口教育的重要性也已引起教师们的重视。在生物课内结合人口教育,决不是脱离教学大纲、教学内容附加的东西,而是生物教学自身必然的要求,是生物教学为四     

高中班主任班级六维管理模式建构

班级是我国教育的基础单元,是学生生活学习的主要场所,也是老师授课的重要的地方,高中班级的学习氛围,老师、同学之间的关系融洽程度等,这些班级要素都将直接影响我国的高中教育的质量,而班级管理作为班级环境质量的保障力量和治理渠道,班级管理模式的科学性将决定了班级环境的好坏。随着我国社会的发展和教育需求的变化,传统的班级管理模式在现代教育的使用中出现的弊端也逐渐显露出来,对班级管理质量的提升造成了瓶颈,而班级六维模式的出现为班级管理找到了新的方向,但是这种管理模式正处于形成阶段,很多理论都还没有得到实践,需要高中班主任在理论的指导下,根据教学的实际需要,对六维模式进行构建。     

浅析在妇产科护理教学中渗透德育教育

医德教育是医学教育的重要组成部分,在理论学习和临床实习阶段都要对医学生进行医德医风教育。本文分析了当前新形势下医德教育的必要性和重要性,就如何在教学中做好医德教育做了探讨。     

医学分阶段教学理念实践与思维创新

目前我国医学健康教育事业正处于蓬勃发展的阶段,所面临的问题和困难也较多,探索合理、有效的教学理念显得非常重要。建立符合认知规律的分阶段阶梯式教学模式,通过引导启发等方法激发医学生的学习热情,加深其对专科见习内容的理解和掌握,注重培养医学生的临床技能和思维能力,取得了满意的教学效果。本文就各类教学理念做一综合介绍,并结合医学五年制本科各阶段学习特点和任务倡导分阶段教学方式。     

以CRISPR/Cas9专利为例的知识产权教育

随着世界经济全球化步伐的加快, 知识产权的重要性凸显。高校是知识产权意识和能力教育的主战场。我国现有知识产权教育与专业的密切程度急需提高。文章结合全球首个CRISPR/Cas9专利权的授权公布和作者授课经历, 提出了一种新的知识产权普及教育模式, 将知识产权教育分为启蒙教育和深入研修两个阶段。第一阶段将知识产权教育与专业课课程无缝整合, 后一阶段主要针对有志于发展成为知识产权专业人才的学生。我们认为这种教学模式的推广将解决现有知识产权教育中教材的欠缺以及教师的不足, 有利于知识产权意识在生物医学等理工科学生的普及。遗传学在生物医学中具有特别重要的地位, 因此, 文章以遗传学最近的热点技术之一——基于CRISPR/Cas的基因组编辑新工具为例进行阐述。CRISPR/Cas从最初的微生物遗传学发现到成为基因组编辑的重要工具, 贯穿了基础研究转化为关键技术的全过程, 可以很好体现生物医学相关的知识产权教育的精髓。     

新时期高校生命教育对策研究

我国的高校生命教育尚处于起步和探索阶段,还存在着诸多不足之处。教育应从尊重人和关怀人的生命开始,使得教育成为"为人"的教育。我国高校生命教育应从开设生命教育师资、生命教育课程及授课方式三方面入手来完成促使完整的人的发展为目的教育。     

医学生早期教育阶段综合能力培养之探索

现代医学模式要求医务工作者必须是高素质的人才。基础医学教育阶段是医学生培养过程中的基础环节和重要阶段,与临床教学阶段相比,基础教育阶段更有利于学生综合能力培养和开展素质教育。医学生综合能力的培养在医学教育中具有重要的地位,它的实现要靠教育者在教育教学的各个环节中主动施行,积极探讨医学生综合能力培养的有效实施途径和方法。我们课题组根据多年从事医学生人才培养的教育教学经验,针对医学生早期教育阶段的心理、生理、环境、知识结构特点,围绕综合能力培养这个核心课题,强化创新性人才培养,系统有序地按学生学习时间和课程进行各种能力的逐一培养,从学习能力,思维能力,观察能力,动手能力,合作能力,分析问题和解决问题能力,判断是非能力,语言表达能力,写作能力,创新开拓能力等,探索医学生早期教育阶段综合能力培养模式。     

国外实践教学经验对独立学院实践教学体系建设的启示

近年来,随着我国市场经济体制的不断改革和发展,我国高等教育格局发生了很大的变化,市场对人才的需求量也大大提升。绝大多数大学生毕业之后都存在专业技能水平不高,理论知识不扎实,实践能力不强等问题,这些问题严重阻碍了大学生在职场中的工作和发展,这种教育的缺失主要原因在于我国高校人才教育体制和实际教学中的矛盾。如何建立更加贴合人才市场需求、满足职业要求的教育体制是我国广大教育研究人员研究讨论的热点问题。实践教学是具有高技术要求的教育模式,这种教育模式的引用将我国传统教育体制带入了新的发展阶段。基于此,本文将结合国外实践教学经验探讨其对独立学院实践教学体系建设的影响,并提出相应的改革建议。     

能力本位教育在英语教学中的主要应用

能力本位教育是现代一种全新的教育理念,其与传统的学科本位教育存在很多差异性,虽然能力本位教育在我国教育体系发展时间较短,但由于其简单、易学的教学特点广受我国教育工作者亲睐。能力本位教育对我国英语教学发展有着重要影响,只有将能力本位教育理念与英语教学有效结合,才能在基础上提高我国英语整体教学质量,从而为社会培养出更多的英语应用型专业人才。本文就能力本位教育在英语教学中的应用进行分析,探讨能力本位教育对英语教学质量的影响。     

信息技术与学科整合的策略分析

随着我国素质教育的不断深化,再加之近些年来信息技术的不断发展,为了使得学生更加适应这个信息化的时代,所以要在中小学中开始普及信息技术。而在普及信息教育的过程中,有一个非常重要的方面,那就是将信息技术与学科进行有效的整合。信息技术与学科整合是进行信息技术教育的一个关键,同时也可以有效地实现信息技术与其它学科的双赢。本文就我国如何有效地进行信息技术与学科的整合做出了研究,旨在提高我国中小学信息技术和其它学科的教学水平,使学生在中小学阶段就能够有良好的信息素养。     

小议中职生物教学的改革策略

中职教育作为我国教育的重要组成部分,对于促进我国教育事业的进步,补偿及完善我国素质教育的深入实施有着较为重要的作用。文中从中职生物教学现状分析入手,重点分析了提升中职生物教学改革的相关策略。     

在生物教学中进行爱国主义教育

在生物教学中,进行爱国主义教育,是对学生进行思想教育的一个重要方面.几年来,我们在这方面做了一些尝试. (一)利用我国丰富的动植物资源向学生进行爱国主义教育 1.结合实际教学内容,向学生具体生动地介绍我国的动植物资源,尤其是介绍我国所独     

新时期我国医学院校与附属医院关系研究

临床医学教育作为高等医学教育的重要组成部分,对医学人才的培养、医疗水平的提高起到了至关重要的作用。通过梳理我国高等医学体制改革,对比我国和欧美发达国家高等医学教育管理体制差异,提出改革我国高等医学院校与附属医院关系的政策建议,以求更好地保障和提高临床医学教育质量。     

我国青少年体质健康促进中营养政策的失位与弥补

营养摄入与营养教育是青少年体质健康促进的重要政策实践。美国、英国和日本等基于促进青少年健康成长的角度,进行了卓有成效的政策探索。通过对上述典型国家青少年体质健康促进中营养政策的颁布时间、内容体系、典型文本和实施效等综合分析后发现,青少年体质健康促进中的营养因素,经历了“营养补充—营养均衡和营养教育”的发展阶段。我国青少年体质健康促进中呈现体育政策单维推进、营养政策缺失、政府责任隐匿等问题。针对这种问题,应凸显青少年体质健康促进中营养要素的社会整体责任,并设计内容全面的学生营养战略;强化对学生营养餐的财政投入;建立并提高学生营养教育的地位。     

浅谈高中生物教育中现代生物技术

随着我国经济的快速发展,我国的生物技术也以较高的速度发展,现代生物技术对我国经济的展、人民生活水平的提高具有非常重要的意义。现代生物技术的教育必须提早进行,让我国的高中学生充分了解现代生物技术,认识到现代生物技术对于我国经济、人民生活水平的重要作用。     

浅析医院健康教育现状调查

随着社会的发展,健康教育已经开始被越来越多的人所关注。人们的物质生活水平越来越高,如何能有一个健康的身体渐渐成为我们工作生活的热门话题,而健康教育作为一门医学和人文科学的交叉学科已经在国家的战略目标规划中作为初级卫生保健的第一要素列入重要位置。以预防、治疗、护理、康复一体化保健服务的健康教育是医学进步的重要阶段[1]。为了解决医院健康教育问题,我们对医院健康教育现状进行了问卷调查,并提出了解决方案。     

小学语文教学中存在的问题解析及对策探究

我国小学语文课程是九年制义务教育阶段的十分重要的基础学科,同时又也是学生学习汉语言的启蒙学科,具有良好的语文修养对培养学生良好的人格及综合素质有着十分重要的意义,学好小学语文对于小学阶段,乃至初中、高中及高等教育中的其他学科具有重要的促进作用,对学生们继承和发扬中华民族的传统文化起着举足轻重的作用。然而,在我国当代小学语文教学发展中,某些普遍问题的存在,制约了小学语文教学的良性发展,对小学生的健康成长造成了一定的危害。本文从当代小学语文教学中所存在的问题入手,对所表现的问题进行了解析,并提出了相应的对策,对提高我国当代小学语文教学质量具有一定的理论指导及现实意义。