生物奥赛实验能力如何加强？

生命科学是一门以实验为基础的自然学科,生物学实验无论是在生命科学的发展．还是在现代生命科学的研究中,对基础理论的建立,对科学方法和思想方祛的获得．以及在生物教育中对学生各方面能力的培养．部有十分重要的意义。因此,代表中学学科最高水平的国际生物奥林匹克竞赛(简称IBO)对参赛者的生物学实验能力提出了很高的要求。     

电子科技大学生命科学与技术学院

电子科技大学生命科学与技术学院依托学校在信息科学领域的综合优势,以及学院成立之前的生物医学工程学科的20年积淀,深耕信息科学与生物及医学的交叉领域,着力发展主流生命科学学科,先后建立了生物医学工程一级学科博士授权点,生物物理学、生物化学与分子生物学硕士授权点。在国家“985”和“211”工程的支持下,先后建威了“生物物理与生物电子技术”等3个省部重点实验室。     

现代分子生物学研究方法综述

分子生物学是生命科学的重要分支学科,目前以生物大分子为研究对象的分子生物学已经成为现代生物学领域里最具活力的学科．对分子生物学的研究内容、特点及现代分子生物技术的一些进展进行了综述,并展望了现代分子生物学的发展趋势．     

分子生态学应用研究现状

生态学（Ecology）是一门以个体、种群、群落和生态系统为中心的宏观生物学学科,从宏观角度来研究生物和环境的关系,研究对象包括种群、群落、生态系统、生物圈等。随着生命科学的发展,特别是分子生物学的快速发展,分子生物学理论和技术开始向生态学领域渗透和发展。1992年,《Molecular Ecology》杂志在英国正式创刊,标志着分子生态学作为一门独立的学科正式诞生,     

分子生物学的寻根

目前生命科学中最时髦是分子生物学。分子生物学究竟是什么样的一门学科,它的起源,内容和性质等作者在“试论分子生物学”和“再论分子生物学:科学的革命”两文中讨论过但没有寻根。量子物理学家E.Schrodinger和Max Delbruck可以认为是与分子生物学的根有密切关系的。 Schrodinger和生物学之间的关系在他写的一本小册子“生命是什么”(“What     

生命的物理学

20世纪50年代以来生命科学的迅猛发展,是自然科学各学科渗透、促进和广泛采用新技术、新方法的结果。这种互相渗透、互相促进以及不同学科共同研究重大生命科学问题的状况,成了20世纪生命科学大发展的重要特色。随着数学、物理学和化学广泛渗入生命科学领域,生物数学、生物物理学和生物化学这些独立的从不同角度研究生命的分支学科便产生了……     

生物信息学及其研究现状

生物信息学是采用计算机技术和信息论方法研究生命科学中各种生物信息的表达、采集、储存、传递、检索、分析和解读的科学,是现代生命科学与信息科学、计算机科学、数学、统计学、物理学、化学等学科相互渗透而高度交叉形成的一门新兴前沿学科.对生物信息学的起源、研究内容、研究热点及应用等进行了综述,并展望了其今后的发展前景.     

厦门大学生命科学学院生物化学与生物技术系

厦门大学生命科学学院生物化学与生物技术系(Depanment of Biochemistry and Biotechnology)是由与生物化学、分子生物学、生物技术学、微生物学等相关学科组成的科研与教学单位。现有教师37人,其中教授12人,博士生导师7人,副教授13人。设有生物技术本科专业及国家生物科学与生物技术人才培养基地;微生物学、生物化学与分子生物学、     

生物化学的基本理念与后现代生物化学概念

生物化学是生命科学中基础课程之一,是研究生物分子结构、功能与相互联系的一门学科,为分子生物学的发展奠定过十分重要的理论基础,对基础医学各科、临床医学各专业以及其他各生命科学的建设也产生着十分深远的影响.分子生物学的快速成长催生了基因组计划、蛋白组计划与生物信息学等新兴研究领域,这些学科之间不断发展融合,现已综合成为后现代生物化学.后现代生物化学已经超出原来利用一般生物化学反应知识描述生物分子形成与转化,生物能量产生、转换与利用,细胞内生物分子信息与遗传信息传递的简单分子过程.后现代生物化学的目标是不断建立…     

生物奥赛实验能力如何加强?

生命科学是一门以实验为基础的自然学科.生物学实验无论是在生命科学的发展,还是在现代生命科学的研究中,对基础理论的建立,对科学方法和思想方法的获得,以及在生物教育中对学生各方面能力的培养,都有十分重要的意义。因此,代表中学学科最高水平的国际生物奥林匹克竞赛(简称IBO)对参赛者的生物学实验能力提出了很高的要求。IBO 对选手实验能力的考查根据 IBO 官方指南(2003年11月第12