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1.
对植物胚状体的发生和发育,二十余年来进行了广泛的研究(Narayanaswamy 1977,Reinert等1978,Батыгина等1978,周俊彦1981),已取得了一些很有意义的进展;近几年对其分子水平上的机制也进行了一些初步的探索(Fujimura和Komamine 1980a、b,Sengupta和Raghavan 1980a、b,Verma和 Dougall 1978, Zee和 Wu 1979,徐是雄等1980,Fujimura等1980)。这些对于阐明胚状体发生的机理和实验条件下控制其发生提供了一些重要的科学依据。同时表明,胚状体发生的过程是十分复杂  相似文献   

2.
1921年,Molish首先在光镜下发现植物叶片细胞核中有一种晶体状的内含物(见Weintraub等[1])。后来人们陆续在某些动、植物的细胞核中观察到了这种结构[2—4],并称之为核内含体(intranuclearinclusions)。Bigazzi[3]曾在45种桔梗科植物的细胞中看到了核内含体。但在离体培养的植物细胞中发现内含体的报道很少,至今仅在榛子组织培养分生细胞中看到了类似的结构[5]。我们在对西洋参体细胞胚胎发生进行超微结构研究的过程中发现,在胚性愈伤组织和胚状体细胞的核和细胞质…  相似文献   

3.
植物组织培养已成为一种非常有用的研究手段,据1978年资料统计,在组织培养中具有胚状体分化能力的种子植物已达34科,75属,117种(朱澂 1978)。这说明胚状体发生的普遍性。在多年生的木本植物中,诱导出胚状体的材料也已不少。由于胚状体的结构完整,分化频率高,繁殖系数大,成苗速度快,有利于胚状体发生和发育规律的研究。桉树为世界木材产量最多的三个树种之一。为使桉苗快速繁育,国内外正开展桉树组培的研究工作,但现尚未见出现胚状体的报导。早在1965年,Sussex由赤桉实生苗外植体获得了愈伤组织。Aneja等(1969)由柠檬桉木质块茎的愈伤组织诱导出小植株。Kitahara  相似文献   

4.
植物体细胞胚的高频率诱导   总被引:9,自引:0,他引:9  
五十年代后期,Steward和Reinert差不多同时报导了在胡萝卜组织培养中产生了类似胚胎的结构,且观察到该结构经过进一步培养能长成完整植株。之后,人们将这种来源于普通植物体(孢子体)各种器官的二倍体体细胞的类似合子胚的胚状体称为体细胞胚。另有一类来源于小孢子或其它分裂产物等单倍体体细胞的胚状体则称为花粉胚。(本文所提及的胚状体都指前一种胚——体细胞胚)。自体细胞胚发现以来,对  相似文献   

5.
玉米体细胞培养中胚状体的发生   总被引:7,自引:1,他引:6  
在植物细胞和组织培养中,高等植物发生胚状体的现象比较普遍。单子叶植物从花粉小孢子和体细胞形成胚状体的有水稻、小麦、黑麦、玉米、甘蔗、大麦、无芒雀麦、珍珠谷等。我们对玉米雌、雄幼穗进行培养,获得了体细胞胚状体和胚性细胞团,并建立起细胞无性系。现将试验结果报道如下。  相似文献   

6.
油茶体细胞胚状体的发生   总被引:4,自引:0,他引:4  
六十年代以来用植物组织培养的技术诱导产生了许多植物的类胚体,但是对山茶科油茶体细胞胚状体的发生尚未见报道。1978—1979年我们对上述问题做了大量的研究工作。并获得了油茶体细胞胚状体。  相似文献   

7.
植物体细胞胚状体与器官发生的激素调节   总被引:16,自引:0,他引:16  
研究了外源激素对胡萝卜、矮牵牛、石刁柏以及烟草、曼陀罗、芹菜等植物体细胞胚状体与器官(主要是不定芽)发生的调节作用。1.胚状体的诱导在基本培养基中所需生长素都比不定芽分化所需生长素浓度高,或再需补加少量细胞分裂素。不定芽的分化在基本培养基中所需细胞分裂素都比胚状体的诱导所需细胞分裂素浓度高,或再补加适量生长素。少量细胞分裂素对石刁柏E_3无性系胚状体发生有强烈的促进作用。2.在一定的激素条件下,石刁柏E_3、B_2茎尖无性系可以在同一块愈伤组织上发生胚状体、不定芽,有时还有根。改变培养基中激素的量,可使愈伤组织只发生胚状体或芽。3.IAA、NAA和KT、BA、Z(玉米素)对诱导石刁柏E_3系体细胞胚状体与不定芽都有效,2,4-D和KT对诱导石刁柏B_2系体细胞胚状体与不定芽都有效。4.石刁柏个体之间胚状体与不定芽发生能力差异很大,有三种以上不同的类型。胡萝卜下胚轴只能发生胚状体,球形胚发生的愈伤组织既能产生胚状体又能发生不定芽。  相似文献   

8.
前言 30年前,Steward(1958)和Reinert(1958)曾报导,从胡萝卜组织培养的细胞中长出胚胎。最后把这种胚称为体细胞胚,因为它们是直接从体细胞发展来的,没有经过配子发生和配子结合而形成,但它们在结构和生化上都与合子胚等同。迄今,已在越来越多的植物上报导了这种新型的不定胚。  相似文献   

9.
大蒜组织培养中胚状体的发生   总被引:2,自引:0,他引:2  
对大蒜组织培养中胚状体的发生进行了研究。在分化培养中观察到了不同形态阶段的胚状体。经多次继代培养,颗粒状细胞团仍保持不断产生胚状体的能力并分化成苗。在同一颗粒状细胞团中,可以观察到单个的原胚细胞,2—4细胞和多细胞的原胚细胞团。  相似文献   

10.
玉米花药培养中胚性细胞团的发生   总被引:1,自引:0,他引:1  
自从1958年Seward等人用胡萝卜细胞培养获得胚状体后,引起了广泛的重视和注意,胚状体比通过愈伤组织再生完整植株具有三个显著优点,即数量多,速度快、结构完整。因而,只要掌握诱导胚状体的条件,就可以大大提高组织培养和花药培养植株的诱导率。花药培养和组织培养中具有胚状体分化能力的种子植物已达117种,分属34科,75属,其中包括13种裸子植物(朱澂1978)。我国从事于花药培养的科学工作者,对于控制胚状体的发育做了不少的探索,  相似文献   

11.
胚状体发生的细胞学和生理生化研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
植物组织培养中胚状体的发生是较普遍的现象。由于通过胚状体途径繁殖植物和进行突变体筛选的优越性,使胚状体的实际应用受到极大重视。但是,胚状体发生的一些理论问题还远未解决。本文仅就胚状体发生的细胞学及生理生化研究的新进展,作一简要综述。  相似文献   

12.
从玉米花药培养中诱导胚状体的发生   总被引:1,自引:0,他引:1  
从植物花药离体培养中诱导花粉植株,可以通过两种途径获得。一种是由花粉细胞先形成愈伤组织,再分化成植株。另一种是直接由花粉细胞形成胚状体—花粉胚—发育成植株。后一种途径引起了许多研究者的兴趣。这是因为胚状体成苗速度快,成苗率高。  相似文献   

13.
枸杞悬浮培养条件下的胚状体发生   总被引:5,自引:0,他引:5  
在MS培养基上诱导宁夏枸杞下胚轴切段形成愈伤组织,并进行细胞悬浮培养。观察了悬浮培养条件下胚状体的发生过程。<1>观察发现,细胞经悬浮培养几天以后,先形成胚性细胞团,再有胚性细胞团块形成一个或几个胚状体。较大的胚状体也可以形成新的次生胚状体。<1>影响胚状体形成的关键因素是激素的种类及其含量。实验采用的基本培养基为MS,比较适宜胚状体发生的激素是0.2mg/L 2,4-D。同样浓度的2,4-D,会抑制胚状体的进一步发育,用0.2mg/L6-BA代替2,4-D, 则胚状体可以进一步发育并形成小植株。  相似文献   

14.
金花茶子叶在离体培养中胚状体的发生和小植株的形成   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究了金花茶(Camellia chrysantha(Hu)Tuyama)子叶在离体培养中体细胞胚状体发生的条件。在MS基本培养基中附加苄基嘌呤(BA)或苄基嘌呤与萘乙酸(NAA)组合,诱导了胚状体发生。组织学观察表明,胚状体起源于子叶的表皮细胞。在增添细胞分裂素和生长素的MS或改良B_5液体培养基里振荡培养,明显地促进了胚状体根的生长和茎的发育。胚状体在继代培养中能保持旺盛的再生能力。已得到两个繁殖率较高的胚状体无性系。在合适的条件下,胚状体能长成正常的小植株。  相似文献   

15.
甘蔗体细胞培养中的胚状体发生   总被引:3,自引:0,他引:3  
在甘蔗体细胞组织培养中,发现胚状体的发生较普遍,我们已从六个甘蔗品种的体细胞培养诱导出胚状体。 选出一号、八号、九号三个胚性细胞无性繁殖系,经1年10个月16次继代培养,仍能保持旺盛的繁殖能力,并能正常分化成植株。 高浓度的 2,4-D(2~3毫克/升)能促进胚性细胞团的繁殖和抑制绿芽的产生,低浓度或除去2,4-D,则有利胚性细胞团产生绿芽。  相似文献   

16.
茶花组织培养中体细胞胚状体的形成   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文研究了茶花组织培养中胚状体的形成及各种影响因素。在低浓度BA和NAA的MS培养基上,从子叶等诱导形成胚状体。组织学观察表明,胚状体起源于子叶的表皮细胞。将分离下来的胚状体转移到营养培养基上,能长成苗,并能不断增殖。液体振荡培养促进了胚状体根的生长和茎的发育,已从胚状体得到正常的小植株。  相似文献   

17.
三七的胚状体发生和植株再生   总被引:1,自引:0,他引:1  
植物名称:三七(Panax notoginseng)。材料类别:茎、叶柄、叶。培养条件:(1)诱导愈伤组织和胚状体发生培养基为MS 2,4-D0.5—1.0mg/L(单位下同)(2)胚状体成苗培养基为M8 BAI GA1。培养温度26士1℃,愈伤组织诱导至胚状体发生过程为暗培荞;胚状体成苗为光培养,每日光照10小时,光照度1000~1500lx。生长与分化情况:取还未完全展开幼叶的小苗,按常规消毒后,以茎、总叶柄、小叶柄和叶外植体分别切成小段或小块,切段长度为0.5~0.7cm,叶片切块面积为0.7~1.0cm~2,接种于培养基(1)中,  相似文献   

18.
文章综述了桉树胚状体发生过程中基因型、外植体材料、培养基、光照、植物生长调节剂种类与配比以及其他添加物对外植体胚性愈伤组织诱导以及胚状体发生的影响,探讨了影响桉树遗传转化体系建立的因素,并对近年来桉树胚状体再生和转基因研究进展进行了介绍。  相似文献   

19.
蓝莓离体叶片胚状体高效发生及其组织学观察   总被引:5,自引:0,他引:5  
以高灌蓝莓试管苗叶片为外植体、以改良WPM为基本培养基,研究了外源激素TDZ、ZT及其组合对离体叶片胚状体发生的影响,同时也探讨了蔗糖浓度、水解酪蛋白、椰汁等对胚状体发生、丛芽形成的影响.结果表明:不同浓度的外源激素TDZ、ZT及其组合对胚状体的发生频率、丛芽的形成和生长起重要作用;蔗糖浓度对胚状体的发生及丛芽的生长影响较大,而添加有机质则对胚状体的发生及丛芽的生长没有明显影响.适合高灌蓝莓叶片胚状体发生及成苗的培养基为WPM TDZ 0.04 mg/L ZT 0.25~2.0 mg/L 蔗糖20~40 g/L,而培养基WPM ZT 0.5~1.0 mg/L 蔗糖20 g/L适合于丛芽继代生长.组织学观察表明,蓝莓叶片胚状体发生主要起源于叶上表皮细胞和部分叶肉细胞,可能为多细胞起源,历经多细胞原胚、原球胚、梨形胚、心形胚、子叶胚等发育阶段,并能直接发育成苗.  相似文献   

20.
玉米花粉愈伤组织胚状体发生的研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
在玉米花药培养中,从八趟白花药中获得了花粉愈伤组织,在继代培养中能连续发生胚状体并分化成苗。经两年继代24次仍保持全能性。细胞学和组织学研究表明,胚状体的发生过程和合子胚相类似。胚状体发生不同步,因此在同一块愈伤组织上可以见到不同发育阶段的胚状体;从单细胞胚、2—8细胞胚、到多细胞胚和成熟胚。小植株根尖细胞染色体检查表明,绝大多数细胞为单倍性。在长期继代培养下倍性相对稳定。如能建立单倍性胚性细胞无性系,在玉米改良的理论和实践问题的研究中将是有用的。  相似文献   

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