关于生物变异的偶然性和必然性

(一)仍是重要的课题 生物的变异是偶然的,还是有规律可寻的必然?米丘林学派认为生物的变异是完全必然的,“任何特性的遗传性之变异,都与外界环境条件的影响一致或符合”。因此,李森科有一句名言:“要把偶然性从生物学中驱逐出去”。另一方面,基因学派始终认为生物的变异是基因的偶然突变。六十年代分子生物学的兴起,似乎从脱氧核糖核酸(DNA)及其机能单位中找到了基因突变的新的强有力的论证。分子生物学家莫诺在其风靡西方     

数值分类的基本原理和研究程式

数值分类是一门新兴的独立边缘学科,使分类研究与数学方法和计算机技术紧密结合,不但广泛实践于有机和无机自然界的分类研究,而且应用于社会科学中的分类问题探讨。自50年代末问世、60年代初立足,迄今才20余年,在生物分类、系统和进化研究领域,数值分类已同传统的形态地理分类和化学系统分类鼎足而立。作为生物数学的一支,它与数值模拟、概率统计等分支并驾齐驱。生物数值分类有自己的不同学派:表相学和分支学,各有国际学术组织——数值分类学会和亨尼希学会,前者的第15届     

从遗传学与物理学的类比分析中考察获得遗传的可能性

从遗传学与物理学的类比分析中考察获得遗传的可能性王力德（新疆乌鲁木齐市科技情报研究所,８３０００２）一、类比分析在科学研究中的重要作用生物在后天获得的性状能否遗传的问题是拉马克学派（以下简称“获得说”）与摩尔根学派（以下简称“突变说”）长期争论的遗传...     

乡土生物地理资源调查：生物和地理教师实施素质教育的一项重要的基本功

高天滚滚春雷激 ,大地微微暖气吹。在“基础教育要大力推进和全面实施素质教育”的潮流中 ,“教育者先受教育”、“打铁还得铁锤硬”是摆在我们这些以应试教育为主培养出来的教师面前的一项首要任务。乡土生物地理资源调查是农村中学生物和地理教师实施素质教育的一项重要的基本功。进行乡土生物地理资源调查 ,是全方位考核生物和地理教师的一项“系统工程” ,是健全和完善教师知识体系 ,培养、锻炼和提高教师意志、毅力和多方面因素的重要途径。因为接触大自然就涉及到大大小小的生态系统、四维空间 ,除了生物地理的多样性和复杂性外 ,还涉…     

“中性说”是非达尔文主义的吗？

“中性说”是非达尔文主义的吗？马刚（第四军医大学生物教研室,西安７１００３２）木村资生等人提出的“中性说”因直接违反了达尔文主义的核心一“自然选择说”,而被认为是作达尔文主义的．并由此引起了一场反对和维护达尔文主义的长时期的论战。迄今,论战仍在继续。...     

历史生物地理学的进展

近年来历史生物地理学的进展主要是隔离分化学派的进展。对隔离分化学派的几个分支学派,特别是分支生物地理学和泛生物地理学在理论和方法方面的进展作了简要回顾和介绍。最近十年来分子手段广泛应用于历史生物地理学研究的各个方面,尤其是谱系生物地理学的快速崛起是历史生物地理学的一个明显特征。对本学科的发展做了初步的展望。     

系统发育系统学——对现代系统生物学的理解与探讨(5)支序图、系统树及祖裔关系

<正> 在重建系统发育关系的研究中,对于祖裔关系的认识存在两种主要的不同派别,即传统的演化论学派和支序学派。传统的演化论学派认为,通过古生物资料来找到系统发育中的实际祖先类型是重建生物系统发育的一个基本内容,而祖先类型是有可能被认识到的(Bretsky,1979;Gingerich,1979)。支序学派并不迥避对祖—裔关系的讨论,因为支     

联邦德国与苏联中小学性教育简况

联邦德国基础学校(1—4年级)性教育被结合进“事实教学”(1969年列入具有综合教育性质的学科:物理、化学、技术、生物、性教育、社会、家庭、地理、交通教育等九个领域)中。在“教育计划”中,指出了各学年性教育的学习内容和学习目标。学习内容主要有三个方面:(1)男女     

评亨尼希《系统发育分类学》

本世纪六十年代后期,在生物分类学(或系统学)界兴起了一个新的学派。现在一般都称之为“分支系统学派”(Cladistics)。创导人是德国的昆虫学家和分类学家,威里·享尼希(Willi Hennig)。早在1950年亨尼希就写了一本名为“一种系统发育分类理论的基础”(Grundzuge einer Theorie derphylogenetischen Systematik)的书。书中的观点与当时盛行的综合系统学(Synthetic Systematics)颇多抵触,又是用德文写的,所以并没有引起很多人的重视。     

冰川·生物·人类

近年来,世界各地气候波动的幅度和频率都有所增大,出现了所谓“气候异常”。气候变迁问题涉及的面很广,这里仅从第四纪气候变迁与动植物进化、人类发展的关系方面,谈谈我们对这个问题的一些看法。地球上不断变化着的气候毛主席在《矛盾论》中指出:“整个地球及地球各部分的地理和气候也是变化着的”。地球上的地质、地理、气候和生物等等,都不是一成不变的,它们都有着自己发生、发展的过程。自从地球在大约50亿年前生成以来,大规模的气候变迁有过好几次,达到象大冰期那样寒冷的时期至少有3次。距今6亿年以前的震旦纪冰期,我国大约发生在距今7一7.5亿年左右(有人